【題目】如圖,在“探究感應電流產生的條件”試驗中,閉合電鍵后,不能使靈敏電流計指針偏轉的措施是 ( )
A. 把原線圈從副線圈中拔出
B. 斷開電鍵
C. 保持電路中電路穩定
D. 改變滑動變阻器阻值
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【題目】如圖所示,質量為2kg的物體放在水平地板上,用一原長為8cm的輕質彈簧水平拉該物體,當其剛開始運動時,彈簧的長度為11cm,當彈簧拉著物體勻速前進時,彈簧的長度為10.5cm,已知彈簧的勁度系數k=200N/m。求:
(1)物體所受的最大靜摩擦力為多大?
(2)物體所受的滑動摩擦力為多大?
(3)物體與地板間的動摩擦因數是多少?(g均取10m/s2)
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【題目】如圖所示,一價氫離子()和二價氦離子(
)的混合體,經同一加速電場加速后,垂直射入同一偏轉電場中,偏轉后,打在同一熒光屏上,則它們( )
A. 同時到達屏上同一點 B. 先后到達屏上同一點
C. 同時到達屏上不同點 D. 先后到達屏上不同點
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【題目】如圖甲所示,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,小高同學進行實驗的主要步驟是:將橡皮條的一端固定在木板上A位置,另一端系有輕質小圓環:兩根輕質細繩的一端分別系在小圓環上,另一端分別系在彈簧測力計的掛鉤上,F用彈簧測力計通過細繩拉動小圓環,使橡皮條沿平行木板平面伸長至O位置。讀取此時彈簧測力計的示數,分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.對于上述的實驗過程,下列說法中正確的是________
A.用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端時,可以拉至O點,也可以不拉至O點
B.兩根輕質繩拉力的方向應與木板平面平行
C.這位同學在實驗中確定分力方向時,圖甲所示的a點離O點過近,標記得不妥
D.圖乙是在白紙上根據實驗結果作出的圖示,其中F是F1和F2合力的理論值
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【題目】如圖所示,AB是半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道,固定在豎直平面內,B為軌道最低點,距水平地面的高度為。現將質量為m的小球從A點正上方的某點P(圖中末畫出)由靜止釋放,最后落在水平地面上的C點,C點距B點的水平距離為2R。重力加速度為g,不計空氣阻力,求:
(1)小球經過B點時,軌道對小球的作用力大。
(2)P點距A點的高度。
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【題目】如圖,用兩根絕緣細線將A、B兩小球連接后掛在天花板上。A球帶負電,電荷量為2q;B球帶正電,質量為m,電荷量為q。在小球所處空間,外加一個方向向下的勻強電場,電場強度大小為E。若兩細線均被拉直,AB間距離為l,則細線對B的拉力大小為______________。若突然撤去外加電場,之后B球的電勢能的變化情況是_____________。(已知重力加速度為g,靜電力恒量為k)。
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【題目】如圖所示, “”型裝置放在光滑水平地面上,其右側與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當力傳感器受到壓力時,示數為正值;當力傳感器受到拉力時,示數為負值。AB段水平,長為L=5m,BC段光滑且足夠長。小滑塊質量m=2kg,在水平向右的恒力F=15N的作用下從A處由靜止開始運動,到達B點后撤去力F,不計滑塊在B處的速率變化。已知滑塊與AB間的動摩擦因數為μ=0.5,g取10m/s2。求:
(1)滑塊從A點運動到B點的時間t和到達B點時的速度vB;
(2)若以AB為零勢能面,滑塊動能與重力勢能相等的位置與B點的高度差h;
(3)滑塊在水平面AB上運動時,力傳感器的示數。
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【題目】如圖所示A、B是一條電場線上的兩點,若在某點釋放一初速度為零的電子,電子僅受電場力作用下,從A點運動到B點,其速度隨時間變化的規律如圖所示。則( )
A. 電子在A、B兩點受的電場力FA<FB
B. A、B兩點的電場強度EA>EB
C. 場強方向為從B到A
D. 電場線的方向一定是從A到B
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【題目】橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,如圖所示。它們的豎直邊長都是底邊長的一半,F有三個小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上,其落點分別是a、b、c 。下列判斷正確的是( )
A. 三小球比較,落在a點的小球飛行時間最短
B. 三小球比較,落在c點的小球飛行過程速度變化最大
C. 三小球比較,落在c點的小球飛行過程速度變化最快
D. 無論小球拋出時初速度多大,落到斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直
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