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【題目】目前各國發射同步衛星的方法可簡化為如下情景:先把衛星發射到離地面高度為200km300km的圓形軌道上(如圖軌道1)做勻速圓周運動,在適當的位置Q點火,使衛星進入如圖所示的橢圓軌道2,在遠地點P再開動衛星上的發動機,使衛星進入地球靜止軌道3做勻速圓周運動.只考慮地球引力,以下說法不正確的是(

A.由開普勒定律可知,衛星在三條軌道上的周期關系為T1T2T3

B.衛星在軌道1上運行的向心加速度與在軌道2運行經過Q點時的向心加速度相等

C.衛星在軌道1上運行時,已知其周期,則可以計算出地球的密度

D.衛星在軌道12上經過Q點和在軌道2、3上經過P點的速率關系為

【答案】ABC

【解析】

根據開普勒第三定律分析衛星在三條軌道上的周期關系。

根據衛星變軌的規律分析速度和加速度的變化。

根據萬有引力提供向心力求解地球的質量,根據密度公式求解密度。

A根據開普勒第三定律可知,若中心天體不變,各環繞軌道半長軸的三次方和周期平方的比值為同一個常數,即:

因為12、3三軌道的等效半徑關系為,故,所以A錯誤;

B.向心加速度為矢量,衛星在1、2軌道上運行時的向心加速度方向不同,故B錯誤;

C由于題目沒有給出地球半徑,不能計算出密度,故C錯誤;

D.衛星在軌道1運行過程中,需要在Q點加速變軌到軌道2,衛星在軌道2運行過程中,需要在P點加速才能在軌道3運行,所以正確,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a為地球的同步衛星,隨地球自轉做勻速圓周運動,b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛星(軌道半徑可認為等于地球半徑),c為放在赤道上相對地球靜止的物體,以下關于ab、c的說法正確的是

A.衛星b轉動的線速度大于7.9 km/s

B.abc做勻速圓周運動的向心加速度大小關系為aaabac

C.a、b、c做勻速圓周運動的周期關系為TaTbTc

D.若衛星ab質量相等,則ab比較,b的動能較大,a的機械能較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,已知R3=4Ω,閉合電鍵,安培表讀數為0.75A,伏特表讀數為2V,經過一段時間,一個電阻被燒壞(斷路),使安培表讀數變為0.8A,伏特表讀數變為3.2 V,問:

(1)哪個電阻發生斷路故障?

(2)R1的阻值是多少?

(3)能否求出電源電動勢E和內阻r?如果能,求出結果;如果不能,說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶電平行金屬板PQMN之間的距離為d;兩金屬板之間有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B.如圖建立坐標系,x軸平行于金屬板,與金屬板中心線重合,y軸垂直于金屬板.區域I的左邊界在y軸,右邊界與區域II的左邊界重合,且與y軸平行;區域II的左、右邊界平行.在區域I和區域II內分別存在勻強磁場,磁感應強度大小均為B,區域I內的磁場垂直于Oxy平面向外,區域II內的磁場垂直于Oxy平面向里.一電子沿著x軸正向以速度v0射入平行板之間,在平行板間恰好沿著x軸正向做直線運動,并先后通過區域III.已知電子電量為e,質量為m,區域I和區域II沿x軸方向寬度均為.不計電子重力.

1)求兩金屬板之間電勢差U

2)求電子從區域II右邊界射出時,射出點的縱坐標y

3)撤除區域I中的磁場而在其中加上沿x軸正向的勻強電場,使得該電子剛好不能從區域II的右邊界飛出.求電子兩次經過y軸的時間間隔t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平放置的條形磁鐵N極附近,一個閉合線圈向下運動并始終保持水平。在位置B,N極附近的磁感線正好與線圈平面平行。從上往下看,下列說法正確的是(

A.線圈從AB運動過程中,線圈中產生順時針感應電流

B.線圈從BC運動過程中,線圈中產生逆時針感應電流

C.線圈經過B位置時,線圈中的磁通量達到最大值

D.線圈從AC運動過程中,線圈中一直沒有產生感應電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現要測量某電源的電動勢和內阻?衫玫钠鞑挠校弘娏鞅;電壓表V;阻值未知的定值電阻R1R2、R3R4、R5;開關S;一端連有金屬夾P的導線1,其它導線若干。某同學設計的測量電路如圖所示。

1)測量時,改變金屬夾P所夾的位置,使R1R2、R3、R4、R5依次串入電路,記錄對應的電壓表的示數U和電流表的示數I,數據如下表所示。根據表中數據,在圖中的坐標紙上將所缺數據點補充完整,并畫出UI圖線___。

I/mA

193

154

110

70

30

U/V

2.51

2.59

2.68

2.76

2.84

2)根據UI圖線求出電源的電動勢E______V,內阻r______Ω。(內阻保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為L的正六邊形ABCDEF5條邊上分別放置5根長度也為L的相同絕緣細棒。每根細棒均勻帶上正電。現將電荷量為+Q的點電荷置于BC中點,此時正六邊形幾何中心O點的場強為零。若移走+QAB邊上的細棒,則O點強度大小為(k為靜電力常量)(不考慮絕緣棒及+Q之間的相互影響)

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平面內固定有兩根相互平行的無限長光滑金屬導軌,其間距為L,電阻不計。在虛線l1的左側存在著豎直向上的勻強磁場,在虛線l2的右側存在豎直向下的勻強磁場,兩部分磁場的磁感應強度均為B。a、b兩根電阻均為R的完全相同的金屬棒與導軌垂直,分別位于兩塊磁場中,現突然給a棒一個水平向左的初速度2v0,在兩棒達到穩定的過程中下列說法正確的是(  )

A. 兩金屬棒組成的系統的動量守恒

B. 最終兩金屬棒的速度大小都是v0

C. a棒克服安培力做功的功率等于a棒的發熱功率

D. a棒在達到穩定之前做變減速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內,軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ=37°,另一端點C為軌道的最低點。C點右側的光滑水平面上緊挨C點靜止放置一木板,木板質量M=1.0kg,上表面與C點等高。質量為m=1.0kg的物塊(可視為質點)從空中A點以某一速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向以2m/s進入軌道。已知物塊與木板間的動摩擦因數μ=0.2,取g=10m/s2。求:

(1)物塊在A點時的平拋速度v0

(2)物塊經過C點時對軌道的壓力FN;

(3)若木板足夠長,物塊在木板上相對滑動過程中產生的熱量Q.

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