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【題目】關于物理學家及其相應貢獻，以下敘述符合物理史實的是

A. 牛頓發現了萬有引力定律并通過實驗測出了萬有引力常量

B. 安培提出場的概念，并用畫電場線、磁感線的方法描述電場和磁場

C. 法拉第發現了電磁感應現象，并總結出磁場產生電流的條件

D. 湯姆遜通過對α粒子散射實驗的分析與研究，提出了原子的核式結構模型

【答案】C

【解析】

牛頓發現了萬有引力定律，卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量，選項A錯誤；法拉第提出場的概念，并用畫電場線、磁感線的方法描述電場和磁場，選項B錯誤；法拉第發現了電磁感應現象，并總結出磁場產生電流的條件，選項C正確；盧瑟福通過對α粒子散射實驗的分析與研究，提出了原子的核式結構模型，選項D錯誤.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】農村電網改造升級的目的是減小線損率．線損率是指損耗電量占輸入電量的百分比，農村電網的線損率達20%～30%，有的地方甚至達到50%.若要求線損率降到10%以下，則現實中可以采取的措施是(　　)

A. 提高輸送功率

B. 提高輸電的電壓

C. 全部采用超導材料做輸電線

D. 適當增大輸電線的橫截面積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個力作用在同一物體上，其大小分別是6N、8N，其合力大小可能是（　�。�

A.20NB.0NC.4ND.6N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 質子和中子的質量相等

B. 維系原子核穩定的力是核力，核力可能是吸引力，也可能是排斥力

C. 原子核由質子和中子組成，穩定的原子核內，中子數定大于質子數

D. β衰變所釋放的電子是原子核內的中子轉變為質子時所產生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源內阻不計，R為阻值未知的定值電阻．當在a、b間分別接入R1＝10 Ω，R2＝18 Ω的電阻時，理想電壓表的示數分別為U1＝10.0 V，U2＝10.8 V，則(　　)

A. 電源的電動勢為E＝12 V，電阻R＝2 Ω

B. 當在a、b間接入R3＝2 Ω的電阻時，電源的輸出功率一定最大

C. 當在a、b間接入C＝2 μF的電容器時，電容器所帶電荷量為2.4×10－5 C

D. 當在a、b間接入線圈電阻為R0＝1 Ω，額定功率為9 W的電動機時，電動機恰能正常工作，則通過電動機線圈的電流為3 A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力勢能，下列說法正確的是

A. 重力勢能的大小只由重物本身決定

B. 一物體的重力勢能從6J變為2J，重力勢能變小了

C. 在地面上的物體，它具有的重力勢能一定等于零

D. 距地面有一定高度的物體，其重力勢能可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質點以20m/s的初速度豎直向上運動．其加速度保持不變，經2 s到達最高點，上升高度為20 m，又經過2 s回到出發點時，速度大小仍為20 m/s，關于這一運動過程的下列說法中正確的是(　　)

A. 質點運動的加速度大小為10m/s2，方向豎直向下

B. 質點在這段時間內的平均速度大小為10m/s

C. 質點在最高點時加速度為零

D. 質點在落回拋出點時的速度與開始離開拋出點時的速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能電池已經越來越多地應用于我們生活中，有些太陽帽前安裝的小風扇就是靠太陽能電池供電的．可以測得某太陽能電池可產生0.6 V的電動勢，這表示( )

A. 電路中每通過1 C電荷量，太陽能電池把0.6 J的太陽能轉變為電能

B. 無論接不接入外電路，太陽能電池兩極間的電壓都為0.6 V

C. 太陽能電池在1 s內將0.6 J的太陽能轉變為電能

D. 太陽能電池將太陽能轉化為電能的本領比一節干電池(電動勢為1.5 V)將化學能轉化為電能的本領小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)在如圖所示電路中,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,閉合開關S,當R2的滑動觸片P向下滑動時,四個理想電表的示數都發生變化,電流表、電壓表的示數分別用I、U1、U2、U3表示,它們示數變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示.則下列說法中正確的是 (　　)

A. 不變, 不變

B. 變大, 變大

C. 變大, 不變

D. 變大, 不變

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