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【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證mlm2組成的系統機能守恒.m2從高處由靜止開始下落,ml上拖著的紙帶打出一系列的點。對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離s1=38.40 cms2=21.60 cm、s3=26.40 cm、s4=31.21 cms5=36.02 cm,如圖所示,己知ml=50g、m2=150g,頻率為50Hz,則(g9.8 m/s2,結果保留兩位有效數字)

1)由紙帶得出mlm2運動的加速度大小為a=___m/s2,在紙帶上打下計數點5時的速度v5=__m/s;

2)在打點0~5過程中系統動能的增量△Ek=___J,系統勢能的減少量△Ep=___J;

3)若某同學根據實驗數據作出的-h圖象如圖,當地的實際重力加速度g=___m/s2。

【答案】4.8 2.4 0.58 0.59 9.7

【解析】

1[1]根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,則有:

代入數據解得:m/s2;

[2] 根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的順所受的求出計數點5的瞬時速度,則有:

代入數據解得:m/s;

2[3]系統增加的動能

J

[4]系統重力勢能的減小量

J

3[5]根據

則圖線的斜率

解得

m/s2

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

①下列做法正確的是___________(填字母代號)

A.調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.在調節木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上

C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源

D.通過增減小車上的能碼改變質量時,不需要再次調節木板傾斜度

②某同學在保持小車的質量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實驗,根據得到的數據,在a-F圖象中描點(如圖乙所示)。結果發現右側若千個點明顯偏高直線,造成此誤差的要原因是____________。若不斷增加砂桶中砂的質量,a-F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸,則繩子拉力的趨向值為______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M的長木板靜止在光滑水平面上,上表面OA段光滑,AB段粗糙且長為l,左端O處固定輕質彈簧,右側用不可伸長的輕繩連接于豎直墻上,,輕繩所能承受的最大拉力為F.質量為m的小滑塊以速度vA點向左滑動壓縮彈簧,彈簧的壓縮量達最大時細繩恰好被拉斷,再過一段時間后長木板停止運動,小滑塊恰未掉落。則(  )

A. 細繩被拉斷瞬間木板的加速度大小為

B. 細繩被拉斷瞬間彈簧的彈性勢能為

C. 彈簧恢復原長時滑塊的動能為

D. 滑塊與木板AB間的動摩擦因數為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為氫原子的能級圖,下列說法正確的是( 。

A.大量氫原子從的能級向基態躍遷時最多可能輻射出10種不同頻率的光子

B.的能級向的能級躍遷時輻射出的光,比從的能級向的能級躍遷時輻射出的光的波長長

C.基態氫原子吸收能量為11.0eV的光子后,可能躍遷到的激發態

D.用光子能量為14.0eV的某種電磁波照射處于基態的氫原子,可使基態氫原子電離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根表面均勻鍍有很薄電阻膜的塑料管,管的兩端有導電箍A、B,導電箍間的管長為L,管的外徑為D,鍍膜材料的電阻率為,電阻膜的電阻約為,如圖甲所示。

(1)用游標卡尺測出導電箍間的長度如圖乙所示,則________mm;用螺旋測微器測出管的外徑如圖丙所示,則________mm

(2)為了測量該電阻膜的電阻現有實驗器材:游標卡尺,螺旋測微器,電壓表(0~3V,內阻約為),電流表(0~06A,內阻約為),滑動變阻器(),電源(,內阻不計),開關一個,導線若干。請你設計一個用伏安法測量電阻的最佳實驗方案,在虛線框中畫出實驗電路圖__________。

(3)若某次測量中,電壓表示數為U,電流表示數為I,則計算電阻膜厚度的公式為______(用UI、L、D、表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的位移時間圖象和速度時間圖象中,圖線1、23、4代表四個不同物體做直線運動的情況,下列描述正確的是

A.xt圖象中,t1時刻v1v2

B.xt圖象中,0t1時間內物體12的平均速度大小相等

C.vt圖象中,t3時刻物體34的加速度大小相等

D.vt圖象中,t4時刻表示物體4開始反向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一高度以v010 m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力),當小球速度大小為5 m/s時,以下判斷正確的是(g10 m/s2)

A.小球在這段時間內的平均速度大小可能為7.5 m/s,方向向上

B.小球在這段時間內的平均速度大小可能為2.5 m/s,方向向上

C.小球在這段時間內的平均速度大小可能為2.5 m/s,方向向下

D.小球的位移大小一定是3.75 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體質量一定時加速度與力的關系,某同學設計了如圖1所示的實驗裝置。其中M為小物塊的質量m(未知量且可改變)為砂和砂桶的質量,m0為滑輪的質量,力傳感器可測出輕繩的拉力大小。

實驗過程如下:

調節長木板使其水平;

②使細繩水平,調節砂桶中砂的質量,接通電源,輕推物塊,當紙帶上打下的點間隔均勻時,力傳感器的 示數為

③更換紙帶,增加砂桶中砂的質量,接通電源,由靜止釋放物塊,記錄力傳感器的示數為F,取下紙帶;

④重復步驟③,多次進行實驗。

根據以上實驗操作回答下列問題:

1)該同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩相鄰計數點間還有四個計時點沒有畫出),已知打點計時器用的是頻率為50 Hz的交流電,根據紙帶可求出小物塊的加速度為__________m/s2(計算結果保留兩位有效數字)。

2)傳感器的示數為F,小物塊的加速度為a,根據多次實驗得到的數據作出的a -F圖象可能是圖3中的_______.

A. B.

C. D.

3)若重力加速度為g,根據題目中的已知量,可得小物塊與長木板之間的動摩擦因數為___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將甲分子固定于坐標原點O處,乙分子放置于r軸上距離O點很遠的r4處,r1、r2、r3r軸上的三個特殊的位置,甲、乙兩分子間的分子力F和分子勢能Ep隨兩分子間距離r的變化關系分別如圖中實線和虛線所示,設兩分子間距離很遠時,下列說法正確的是( 。

A.當分子力表現為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而增大

B.當分子力表現為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

C.當分子間距離時,甲、乙兩分子間只有分子斥力,且分子斥力隨r減小而增大

D.乙分子從r4r2的過程中做加速度先增大后減小的加速運動,從r2r1的過程中做加速度增大的減速運動

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