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如圖所示，光滑水平面上有一塊木板，質量M = 1.0 kg，長度L=" 1.0" m．在木板的最左端有一個小滑塊（可視為質點），質量m = 1.0 kg．小滑塊與木板之間的動摩擦因數μ = 0.30．開始時它們都處于靜止狀態．某時刻起對小滑塊施加一個F =" 8.0" N水平向右的恒力，此后小滑塊將相對木板滑動. g取l0m/s2，求：
（1）小滑塊和木板的加速度大��；
（2）小滑塊離開木板時的速度大�。�
（3）要使小滑塊在木板上滑動時的速度始終是木板速度的2倍，需將恒力F改為多大？
⑴M靠m給的摩擦力提供加速度，加速度最大值為 aM= 
m的加速度為   am=  
⑵L=   解得t="1s      " vm=amt="5m/s  "
（3）9N
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質量為2kg的物體在4N的水平拉力作用下由靜止開始在水平面上運動,已知物體與水平面之間的動摩擦因數為0.1求:
(1)運動后通過0.5m位移時,物體的速度有多大?
(2)為使它在運動0.5m位移時的速度大小恰好等于0.5m/s,可同時再對物體施加一個豎直向下的力F,則F為多大?(g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

靜止在水平地面上的木箱，質量為50kg，若用F=400N的水平恒力推它，可以在5s內使它移動s=50m。若用大小仍為400N、而方向與水平方向夾角為37°斜向上的拉力拉木箱從靜止開始運動，使木箱能夠到達50m遠處，則拉力的作用時間最少是多少？（）
某同學是這樣解的：當拉力水平時：由運動學公式，有①
由牛頓第二定律：  ②
當拉力斜向上時：設加速度大小為
在水平方向由牛頓第二定律：  ③

再由運動學公式，   ④解得拉力作用的最少時間：
（1）這位同學解法是否有不合理的地方？（回答“有”還是“沒有”？）
（2）若有不合理的地方，請你指出這位同學錯誤步驟對應的序號，并說明理由。
（3）若有不合理的地方，請用你自己的方法算出正確結果。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，n個質量為m的相同木塊并列放在光滑水平面上，當對木塊1施加一個水平向右的推力F時，木塊4對木塊3的壓力大小為：
A．FB．3F/n
C．F/(n－3)D．(n－3)F/n

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從牛頓第二定律知道，無論怎樣小的力都可以使物體產生加速度�？墒钱斘覀冇靡粋�很小的水平力去推很重的桌子時，卻推不動它，這是因為（  ）
A．牛頓第二定律不適用于靜止物體
B．根據a=F/m和判斷，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易覺察到
C．推力小于靜摩擦力，加速度是負值
D．重力、地面支持力、推力和靜摩擦力的合力等于零。根據牛頓第二定律加速度等于零，所以原來靜止的桌子還是靜止的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為ｍ1和ｍ2的兩個物體，由靜止從同一高度下落，運動中所受的空氣阻力分別是F1和F2．如果發現質量為ｍ1的物體先落地，則有　　（　�。�
A．F1／ｍ1＜F2/ｍ2B．F1／ｍ1＞F2/ｍ2．
C．ｍ1＞ｍ2　　　　　D．F1＜F2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖９所示，質量為m=4kg的物體與水平地面間的動摩擦因數μ=0.2，現用F=25N與水平方向成θ=370的力拉物體，使物體由靜止開始做勻加速運動：
（1）求物體的加速度的大�。�
（2）若F作用t=4s后即撤除，此后物體還能運動多久？
（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，靜止放在長直水平桌面上的紙帶。其上有一小鐵塊，它與紙帶右端的距離為0．5m，鐵塊與紙帶間、紙帶與桌面間動摩擦因數均為μ=0．1。現用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出，當紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達桌面邊緣，鐵塊拋出后落地點離拋出點的水平距離為x=0．8 m。已知g="10" m／s2，桌面高度為H="0.8" m，不計鐵塊大小，鐵塊不滾動。求：
（1）鐵塊落地時的速度大小。
（2）紙帶從鐵塊下抽出所用的時間及開始時鐵塊距左側桌邊的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，兩半徑為60cm的轉盤固定在間距可以調整的豎直平面上，轉盤在電動機帶動下均以5rad/s的角速度向相反方向轉動。在豎直方向上有一質量為2kg，長2m的直桿從靜止開始在轉盤作用下向上運動。已知直桿與轉盤間的動摩擦因數μ=0.1，兩轉盤分別對木桿兩側的垂直壓力為110N，g=10m/s2。求：

小題1:轉盤邊緣的線速度；
小題2:直桿穿過轉盤的時間；

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