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【題目】某點電荷形成的電場中某區域的電場線如圖所示,A、B是電場中的兩點。一個電荷量的點電荷在A點所受電場力，將該點電荷從A點移到B點,電場力做功。求:

（1）請在圖中標出電場線的方向，并求A點電場強度的大小

（2）A、B兩點間的電勢差U

（3）若取A點為零電勢位置，求B點電勢能

（4）該點電荷從A點靜止釋放后運動到B點的過程中，分析速度和加速度的變化情況。

【答案】（1）；；（2）-20V；（3）；（4）速度增大 加速度減小

【解析】

（1）將負電荷從A點移到B點電場力做正功，說明電場的方向由B指向A，標出電場線的方向，如圖所示

由電場強度的定義可知

（2）根據

可得

（3）若取A點為零電勢位置，B點電勢能

（4）從A到B運動過程中，電勢越來越高，場強越來越弱，該點電荷從A點靜止釋放后運動到B點的過程中，速度增大 加速度減小

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三棱鏡的橫截面為直角三角形ABC，∠A＝30°，∠B＝60°.一束平行于AC邊的光線自AB邊的P點射入三棱鏡，在AC邊發生反射后從BC邊的M點射出.若光線在P點的入射角和在M點的折射角相等，

(ⅰ)求三棱鏡的折射率；

(ⅱ)在三棱鏡的AC邊是否有光線透出？寫出分析過程.(不考慮多次反射)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年2月14日，中國科學技術大學潘建偉教授領銜的“墨子號”量子科學實驗衛星科研團隊被授予 “2018年度克利夫蘭獎”，以表彰該團隊實現千公里級的星地雙向量子糾纏分發。已知“墨子號”衛星最后定軌在離地面500km的圓軌道上，地球的半徑為6400km，同步衛星距離地面的高度約為36000km，G= 6. 67xlO-1lN．m2/kg2，地球表面的重力加速度g=9. 8m/s2，忽略地球自轉。下列說法正確的是

A. “墨子號”衛星的線速度小于地球同步通信衛星的線速度

B. “墨予號”衛星的向心加速度與地面的重力加速度相同

C. 由以上數據不能算出地球的質量

D. 由以上數據可以算出“墨子號”環繞地球運行的線速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，垂直于紙面的勻強磁場磁感應強度為B。紙面內有一正方形均勻金屬線框abcd，其邊長為L，總電阻為R，ad邊與磁場邊界平行。從ad邊剛進入磁場直至bc邊剛要進入的過程中，線框在向左的拉力作用下以速度v勻速運動，求：

（1）感應電動勢的大小E；

（2）拉力做功的功率P；

（3）ab邊產生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空調在制冷過程中，室內空氣中的水蒸氣接觸蒸發器(銅管)液化成水，經排水管排走，空氣中水份越來越少，人會感覺干燥。某空調工作一段時間后，排出液化水的體積V=1.0×103cm3。已知水的密度＝1.0×103kg/m3、摩爾質量M＝1.8×10-2kg/mol，阿伏伽德羅常數NA=6.0×1023mol-1。則該液化水中含有水分子的總數N=___________，一個水分子的直徑d=______________。(計算結果均保留一位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知萬有引力常量G，在下列給出情景中，能根據測量數據求出月球密度的是（　�。�

A.在月球表面使一個小球做自由落體運動，測出落下的高度H和時間t，再測出月球的直徑D

B.發射一顆在月球表面繞月球做勻速圓周運動的飛船，測出飛船運動的周期T

C.觀察月球繞地球的圓周運動，測出月球的直徑D和月球繞地球運動的周期T

D.發射一顆繞月球做勻速圓周運動的衛星，測出衛星離月球表面的高度H和衛星的周期T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一只蘋果水平拋出，蘋果在空中依次飛過三個完全相同的窗戶1、2、3，圖中曲線為蘋果在空中運行的軌跡，不計空氣阻力．下列說法中正確的是（　　）

A. 蘋果通過第1個窗戶所用的時間最短

B. 蘋果通過第1個窗戶的過程中，重力做功最多

C. 蘋果通過第3個窗戶的過程中，重力的平均功率最大

D. 蘋果通過第3個窗戶的過程中，豎直方向的平均速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某待測電阻Rx的阻值約為20Ω，現要測量其阻值，實驗室提供器材如下：

A.電流表A1（量程150mA，內阻r1約10Ω）

B.電流表A2（量程20mA，內阻r2=300Ω）

C.定值電阻R0=100Ω

D.滑動變阻器最大阻值為5Ω

E.電源E，電動勢E=4V（內阻不計）

F.開關S及導線若干

①根據上述器材完成此實驗，測量時要求電表讀數不得小于其量程的1/3，請你在虛線框內畫出測量Rx的實驗原理圖（圖中元件用題干中相應英文字母符號標注）________.

②實驗時電流表Al的讀數為I1，電流表A2的讀數為I2，用已知和測得的物理量表示Rx=________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于加速度與速度的關系，下列說法正確的是（　　）

A. 加速度增大，速度一定增大

B. 加速度減小，速度可能增大

C. 加速度不變，速度一定不變

D. 加速度為零，速度不一定為零

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