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(8分)某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系,并測彈簧的勁度系數k。做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側,并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數值記作L0彈簧下端掛—個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L2;……;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L7。

    ①下表記錄的是該同學已測出的6個值,其中有兩個數值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是___________和_______________。

測量記錄表:

代表符號

刻度值/cm

1.70

3.40

5.10

8.60

10.3

12.1

②實驗中,L3L7兩個值還沒有測定,請你根據右圖將這兩個測量值填入記錄表中。

③為充分利用測量數據,該同學將所測得的數值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:

。

請你給出第四個差值:d4=______________cm。

  ④根據以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量L。△Ld1d2、d3、d4

  表示的式子為:=____________________,

  代人數據解得△__________________cm。

  ⑤計算彈簧的勁度系數k=_________。(g取9.8)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(19分)(1)為了測定一節干電池的電動勢和內電阻,某實驗小組按圖甲所示的電路連好實驗電路圖,合上開關,電流表和電壓表的讀數正常,當將滑動變阻器的滑動觸頭由A端向B端逐漸滑動時,發現電流表的示數逐漸增大,而電壓表的示數接近1.5V且幾乎不變,直到當滑動觸頭滑至臨近B端時電壓表的示數急劇變化,這種情況很難讀出電壓數值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值,出現上述情況的原因是_________________;改進的辦法是_________________________;改進后,測出幾組電流、電壓的數值,并畫出圖像如圖乙所示,由圖像可知,這個電池的電動勢E =____________V,內電阻r =____________

(2)某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系,并測彈簧的勁度系數k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側,并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數值記作L0,彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L2;……;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L7

①下表記錄的是該同學已測出的6個值,其中有兩個數值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是                     

測量記錄表:

代表符號

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

刻度數值/cm

1.70

3.40

5.10

6.85

8.60

10.3

12.1

13.95

②為充分利用測量數據,該同學將所測得的數值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:cm,cm,cm

請你給出第四個差值:d4 =                 cm.

③根據以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L.△Ld1、d2、d3、d4表示的式子為:△L           ,代入數據解得△L            cm.

④計算彈簧的勁度系數k           N/m.(g取9.8 m/s2,此空保留兩位有效數字)

 

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科目:高中物理 來源:2010年重慶市西南師大附中高三年級5月月考(理綜)物理部分 題型:實驗題

(19分)(1)為了測定一節干電池的電動勢和內電阻,某實驗小組按圖甲所示的電路連好實驗電路圖,合上開關,電流表和電壓表的讀數正常,當將滑動變阻器的滑動觸頭由A端向B端逐漸滑動時,發現電流表的示數逐漸增大,而電壓表的示數接近1.5V且幾乎不變,直到當滑動觸頭滑至臨近B端時電壓表的示數急劇變化,這種情況很難讀出電壓數值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值,出現上述情況的原因是_________________;改進的辦法是_________________________;改進后,測出幾組電流、電壓的數值,并畫出圖像如圖乙所示,由圖像可知,這個電池的電動勢E = ____________V,內電阻r = ____________

(2)某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系,并測彈簧的勁度系數k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側,并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數值記作L0,彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L2;……;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L7
①下表記錄的是該同學已測出的6個值,其中有兩個數值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是                     
測量記錄表:

代表符號
L0
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
刻度數值/cm
1.70
3.40
5.10
6.85
8.60
10.3
12.1
13.95
②為充分利用測量數據,該同學將所測得的數值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:cm,cm,cm
請你給出第四個差值:d4 =                 cm.
③根據以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L.△Ld1d2d3、d4表示的式子為:△L           ,代入數據解得△L            cm.
④計算彈簧的勁度系數k           N/m.(g取9.8 m/s2,此空保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:2010年重慶市高三年級5月月考(理綜)物理部分 題型:實驗題

(19分)(1)為了測定一節干電池的電動勢和內電阻,某實驗小組按圖甲所示的電路連好實驗電路圖,合上開關,電流表和電壓表的讀數正常,當將滑動變阻器的滑動觸頭由A端向B端逐漸滑動時,發現電流表的示數逐漸增大,而電壓表的示數接近1.5V且幾乎不變,直到當滑動觸頭滑至臨近B端時電壓表的示數急劇變化,這種情況很難讀出電壓數值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值,出現上述情況的原因是_________________;改進的辦法是_________________________;改進后,測出幾組電流、電壓的數值,并畫出圖像如圖乙所示,由圖像可知,這個電池的電動勢E = ____________V,內電阻r = ____________

(2)某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系,并測彈簧的勁度系數k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側,并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數值記作L0,彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L2;……;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L7

①下表記錄的是該同學已測出的6個值,其中有兩個數值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是                      

測量記錄表:

代表符號

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

刻度數值/cm

1.70

3.40

5.10

6.85

8.60

10.3

12.1

13.95

②為充分利用測量數據,該同學將所測得的數值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:cm,cm,cm

請你給出第四個差值:d4 =                   cm.

③根據以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L.△Ld1d2、d3d4表示的式子為:△L            ,代入數據解得△L             cm.

④計算彈簧的勁度系數k            N/m.(g取9.8 m/s2,此空保留兩位有效數字)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

( 8分)某同學在實驗室用如圖所示的裝置來研究有關做功的問題。

(1)如圖甲,在保持M>>m條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質量不變的情況下進行實驗。 在實驗中,該同學先接通打點計時器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數點,相鄰的計數點之間有四個點沒有標出,有關數據如圖乙,則打B點時小車的動能為Ek=        J,從開始運動到打擊B點時,繩的拉力對小車做功W=      J。(保留2位有效數字)(g=9.8m/s2

(2)在第(1)中繩的拉力對小車做功W大于小車獲得的動能EK,請你舉出導致這一結果的主要原因                           (寫出一種即可)

(3)某同學在本次實驗中,釋放沙桶拉著紙帶運動,打出一條紙帶。操作時應

A.先釋放紙帶再啟動計時器

B.先啟動計時器再釋放紙帶

C.兩位同學協作,盡量做到同時啟動計時器與釋放紙帶

D.在紙帶上打點完畢后立即關閉電源

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)為了測定一節干電池的電動勢和內電阻,某實驗小組按圖甲所示的電路連好實驗電路圖,合上開關,電流表和電壓表的讀數正常,當將滑動變阻器的滑動觸頭由A端向B端逐漸滑動時,發現電流表的示數逐漸增大,而電壓表的示數接近1.5V且幾乎不變,直到當滑動觸頭滑至臨近B端時電壓表的示數急劇變化,這種情況很難讀出電壓數值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值,出現上述情況的原因是_________________;改進的辦法是_________________________;改進后,測出幾組電流、電壓的數值,并畫出圖像如圖乙所示,由圖像可知,這個電池的電動勢E = ____________V,內電阻r = ____________

(2)某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系,并測彈簧的勁度系數k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側,并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數值記作L0,彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L2;……;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數值記作L7

①下表記錄的是該同學已測出的6個值,其中有兩個數值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是                      

測量記錄表:

代表符號

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

刻度數值/cm

1.70

3.40

5.10

6.85

8.60

10.3

12.1

13.95

②為充分利用測量數據,該同學將所測得的數值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:cm,cm,cm

請你給出第四個差值:d4 =                   cm.

③根據以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L.△Ld1、d2d3、d4表示的式子為:△L            ,代入數據解得△L             cm.

④計算彈簧的勁度系數k            N/m.(g取9.8 m/s2,此空保留兩位有效數字)

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