【題目】測量木塊和木板間動摩擦因數的裝置如圖(a)。水平固定的長木板一端有定滑輪,另一端有打點計時器。細線繞過定滑輪將木塊和鉤碼相連,木塊靠近打點計時器,紙帶穿過打點計時器后固定在木塊上。接通打點計時器,放開木塊,鉤碼觸地后不再彈起,木塊繼續向前運動一段距離后停在木板上。某次紙帶的數據如圖(b),打點計時器所用電源的頻率為50Hz,每相鄰兩點間還有1個點未畫出,數值單位為cm。由圖(b)數據可知,鉤碼觸地后木塊繼續運動的加速度大小為___m/s2;若取g=10m/s2,則木塊與木板間的動摩擦因數為___;某小組實驗數據處理完成后,發現操作中滑輪的高度變化造成細線與木板的上表面不平行,如圖(c),這樣他們測得的動摩擦因數與實際值相比___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上固定一粗糙斜面,小物塊以初速度從斜面底端先后兩次滑上斜面,第一次對小物塊施加一沿斜面向上的恒力F(F小于物塊受的摩擦力),第二次無恒力,圖乙中的兩條線段a、b分別表示存在恒力F和無恒力F時小物塊沿斜面向上運動的v-t圖象,不考慮空氣阻力,下列說法正確的是( )
A. 有恒力F時,小物塊在上升過程機械能的減少量較小
B. 有恒力F時,小物塊在上升過程機械能的減少量較大
C. 有恒力F時,小物塊在上升過程產生的熱量較大
D. 有恒力F時,小物塊在上升過程產生的熱量較小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略,下列說法中正確的是( 。
A.合上開關K接通電路時,A2始終比A1亮
B.合上開關K接通電路時,A2先亮A1后亮,最后一樣亮
C.斷開開關K切斷電路時,A2先熄滅,A1過一會兒才熄滅
D.斷開開關K切斷電路時,A1先熄滅,A2過一會兒才熄滅
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學想測量一節舊干電池的電動勢和內電阻,身邊僅有下列器材:一個多用電表、一個定值電阻R1、一個滑動變阻器R2(0~20Ω)、一個開關S、導線若干.小明設計了實驗原理圖(如圖甲所示),并進行了如下實驗:
①根據原理圖,連接實驗器材,且S斷開;
②多用電表選擇“R×1”擋,先 ,后用紅表筆接a端,黑表筆接b端,記錄下R1示數(如圖乙所示);
③S閉合,多用電表選擇“直流電壓2.5V”擋, 表筆接a端, 表筆接b端(選填“紅”或“黑”),記錄下示數U1;然后再測出b、c間的電壓,記錄下示數U2;
④調節滑動變阻器,重復步驟③,得到如下表所示的6組數據;
U1/V | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
U2/V | 1.05 | 0.90 | 0.75 | 0.70 | 0.45 | 0.30 |
(1)請你完成上述操作步驟中的三處填空;
(2)由圖乙可知R1測量值為 Ω;
(3)請在如圖丙所示的坐標紙中畫出U2﹣U1關系圖;
(4)該電池的內電阻為 Ω.(保留兩位有效數字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點釋放一個負粒子,僅在電場力作用下由靜止開始運動,下列說法中正確的是( 。
A.O點電勢為0B.從P到O的過程中,速度越來越大
C.整個運動過程中,粒子在O點時,加速度最大D.整個運動過程中,粒子的電勢能一直增加
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。
(1)實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的______而增大,隨其所帶電荷量的______而增大。(兩空均選填“增大”、“減小”)
(2)此同學在探究中應用的科學方法是________________(選填“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,平行板電容器與直流電源(內阻不計)連接,下極板接地。一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態,F將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離,則( )
A.帶電油滴將沿豎直方向向上運動
B.P點的電勢將降低
C.帶電油滴的電勢能將減小
D.極板帶電荷量將增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在驗證動量守恒定律實驗時,小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動。然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續勻速運動,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為,長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。
(1)若獲得紙帶如圖乙所示,并測得各計數點間距(已標在圖上)。A為運動起始的第一點,應選__________段來計算A和B碰后的共同速度,則應選__________段來計算A的碰前速度。(填“”或“
”或“
”或“
”)。
(2)已測得小車A的質量m1=0.6kg,小車B的質量為m2=0.4kg,由以上測量結果可得碰前系統總動量為__________,碰后系統總動量為__________
;(結果保留3位有效數字)
(3)實驗結論:__________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某空間存在正交的勻強磁場和勻強電場,在某一豎直平面內電場方向水平向左,磁場方向重直該平面向里一質量為的帶電微粒由M從點進入場內,沿直線MN向左下方運動,則( 。
A.微粒帶負電B.微粒動能增大
C.微粒的電勢能增大D.微粒的機械能增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com