【題目】如圖所示,某一運動員從弧形雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的傾角為θ,飛出時的速度大小為v0,不計空氣阻力,運動員飛出后在空中的姿勢保持不變,重力加速度為g,則( )
A.如果v0不同,則該運動員落到雪坡時的速度方向也就不同
B.不論v0多大,該運動員落到雪坡時的速度方向都是相同的
C.運動員落到雪坡時的速度大小是
D.運動員在空中經歷的時間是
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【題目】一位著名的科學家在解釋他的科學成果時,曾開玩笑說:“萬有引力可無法對墜入愛河的人負責。”他的成果可能是
A. 經典力學體系
B. 進化論
C. 相對論
D. 量子理論
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【題目】300 多年前建立的牛頓力學至今在人類的生活、生產和科學實踐中依然非常有用,隨著科學的不斷向前推進,人們認識到牛頓運動定律僅適用于_______________________、_______________________運動體系。
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【題目】如圖所示,電路電源電動勢為E,內阻r ,R1、R2為定值電阻,調節電阻箱R的阻值,使電壓表V的示數增大△U,在此過程中( )
A.路端電壓增加,增加量一定等于△U
B.電阻R2兩端的電壓減小,減少量一定等于△U
C.通過電阻R1的電流增加,增加量一定大于△U / R1、
D.通過電阻R2的電流減小,但減少量一定小于△U /R2
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【題目】為了交通安全,在汽車行駛途中,車與車之間必須保持一定的安全距離,安全距離包括反應距離和制動距離.從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里,汽車通過的距離稱為反應距離,而從制動到車完全停止的時間里,汽車通過的距離稱為制動距離.下表給出了某駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的反應距離和制動 距離的部分數據,某同學分析這些數據,算出了表格中未給出的數據X、Y,該同學的計算結果正確的是
速度(m/s) | 反應距離(rn) | 制動距離(m) |
10 | 12 | 20 |
15 | 18 | Y |
20 | X | 80 |
25 | 30 | 125 |
A. X="22" B. X="24" C. Y="40" D. Y=45
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【題目】在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示;
(1)某組同學采用控制變量的方法,來探究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關系,下列措施中不需要或不正確的是( )
①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源.
A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
(2)有一位同學通過實驗測量做出了圖乙中的A圖線,另一位同學實驗測出了如圖丙中的B圖線;試分析:①A圖線不通過坐標原點的原因是 ;
②A圖線上部彎曲的原因是 ;
③B圖線在縱軸上有截距的原因是 .
(3)在處理數據時,某同學做出的a-的關系圖線,如圖丁所示.從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F= N.當物體的質量為2.5kg時,它的加速度為 m/s2.
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【題目】平行板電容器豎直放置如圖所示,兩板間距d=0.1m,電勢差U=1000V,現從平行板上A處以v0=3m/s初速度水平射入一帶正電小球(已知小球帶電荷量q=10-4C,質量m=0.02kg),經一段時間后發現小球打在A點正下方的B點,求:
(1)AB間的距離SAB;
(2)若小球打在與B同一水平線上的+極板上,小球的初速度應是多大?
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【題目】水平粗糙直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc平滑相接于b點,一質量為m的小滑塊以初速度v0從a點開始,沿軌道ab向右運動,如圖所示,小滑塊進入半圓形軌道后剛好能通過最高點c,并落到水平地面上d點(不計空氣阻力,重力加速度為g)
(1)求bd兩點之間的距離x;
(2)求小滑塊經過半圓形軌道b點處時對軌道的壓力F的大小.
(3)若小滑塊質量變為2m,依然從a點出發,剛好能通過最高點c,則初速度v為多少?
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【題目】粗糙水平面上放置質量分別為和
的四個木塊,其中兩個質量為
的木塊間用一不可伸長的輕繩相連。木塊間的動摩擦因數均為
,木塊與水平面間的動摩擦因數相同,可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,F用水平拉力
拉其中一個質量為
的木塊,使四個木塊一起勻速前進,則需要滿足的條件是( )
A.木塊與水平面間的動摩擦因數最大為
B.木塊與水平面間的動摩擦因數最大為
C.水平拉力最大為
D.水平拉力最大為
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