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【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運動,兩車在某一時刻剛好經過同一位置,此時甲的速度為,乙的速度為,甲車的加速度大小恒為。以此時作為計時起點,它們的速度隨時間變化的關系如圖所示,根據以上條件可知

A.乙車做加速度先增大后減小的變加速運動

B.在前4s的時間內,甲車運動位移為

C.4s內,甲乙兩車的距離越來越遠

D.時,乙車又回到起始位置

【答案】C

【解析】

A.速度圖象的斜率表示物體的加速度,由圖可知,乙車的加速度先減小后增大,最后再減小,故A錯誤;

B.在前4s的時間內,甲車運動位移為

B錯誤;

C.兩車同地同時同向運動,在t=4s內乙車的速度始終大于甲車的速度,故兩車距離越來越大,當t=4s時兩車的速度相同,距離最大;故C正確。

D.在10s前,乙車一直做勻加速直線運動,速度一直沿正方向,故乙車沒有回到起始位置;故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運動員從離水面10 m高的平臺上向上躍起,舉起雙臂直體離開臺面,此時其重心位于從手到腳全長的中點,躍起后重心升高0.45 m達到最高點,落水時身體豎直,手先入水(在此過程中運動員水平方向的運動忽略不計,計算時可以把運動員看成全部質量集中在重心的一個質點,g10 m/s2),求:

(1)運動員起跳時的速度v0.

(2)從離開跳臺到手接觸水面的過程中所經歷的時間t(可以有根式.結果保留3位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將小球以大小為v0 的初速度豎直向上拋出,經過時間 t 后返回到拋出點,已知小球運動過程中受到的空氣阻力大小與其速率成正比,重力加速度大小為 g,則小球( )

A.上升過程的時間等于下降過程的時間

B.克服空氣阻力做的功上升過程等于下降過程

C.返回拋出點時的速度大小為

D.所受空氣阻力的沖量上升過程等于下降過程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑的兩圓柱體AB,轉動軸互相平行且在同一水平面內,軸心間的距離為s=3.2m。兩圓柱體AB均被電動機帶動以=6rad/s的角速度同方向轉動,質量均勻分布的長木板無初速地水平放置在AB上,其重心恰好在B的正上方。從木板開始運動計時,圓柱體轉動兩周,木板恰好不受摩擦力的作用,且仍沿水平方向運動。設木板與兩圓柱體間的動摩擦因數相同。重力加速度g=10.0m/s2,取。求:

1)圓柱體邊緣上某點的向心加速度;

2)圓柱體A、B與木板間的動摩擦因數;

3)從開始運動到重心恰在A的正上方所需的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了測量一均勻金屬圓柱體的電阻率,完成下列步驟:

1)用游標卡尺測量金屬圓柱體的長度,如圖甲所示,其長度為_________cm。

2)用螺旋測微器測量金屬圓柱體的直徑,如圖乙所示,其直徑為_________mm

3)若測得流過圓柱體的電流為I,圓柱體兩端的電壓為U,圓柱體的直徑和長度分別為DL,則該圓柱體的電阻率_________(用I、U、DL表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列與α粒子相關的說法中正確的是(

A.天然放射現象中產生的α射線速度與光速差不多,穿透能力強

B.(鈾238)核放出一個α粒子后就變為(釷234

C.高速α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子,核反應方程為

D.丹麥物理學家玻爾進行了α粒子散射實驗并首先提出了原子的核式結構模型

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在豎直面內的光滑金屬細圓環半徑為R,圓環的最高點通過長為L的絕緣細線懸掛質量為m、可視為質點的金屬小球,已知圓環所帶電荷量均勻分布且帶電荷量與小球相同,均為Q(未知),小球在垂直圓環平面的對稱軸上處于平衡狀態,已知靜電力常量為k,重力加速度為g,細線對小球的拉力為F(未知),下列說法正確的是(  )

A. Q ,F

B. Q ,F

C. Q ,F

D. Q F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格。

車速vkm/h

反應距離sm

剎車距離xm

停車距離Lm

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A

B

C

請根據該圖表計算:

(1)如果駕駛員的反應時間一定,請在表格中填上A的數據;

(2)如果路面情況相同,請在表格中填上BC的數據;

(3)如果路面情況同,一名喝了酒的駕駛員發現前面50m處有一隊學生正在橫過馬路,此時他的車速為72km/h,而他的反應時間比正常時慢了0.1s,請問他能在50m內停下來嗎?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則

A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變

C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變

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