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【題目】如圖所示,一條形磁鐵置于水平轉臺上隨轉臺一起做勻變速轉動,一磁傳感器位于轉臺邊緣.從而可以獲得傳感器所在位置的磁感應強度隨時間的變化曲線如圖.圖中橫坐標為時間軸,讀數為3/格,縱坐標為磁感應強度.

(1)請類比平均速度的定義方法,定義平均角速度,并求出轉臺在測量期間的平均角速度;

(2)請類比加速度的定義方法,定義角加速度,并求出轉臺向心加速度.

【答案】(1);(2)

【解析】

:(1)類比平均速度的定義,平均角速度為弧度與所用時間的比值,

由圖象可知,在測量期間,取磁鐵轉動的最大周期數為7個周期,用時51s,故平均角速度為;

(2)類比加速度的定義,角加速度為角速度的增量與所用時間的比值;

測量期內,第一個周期開始到第七個周期開始的時間間隔為t=42s,

第一個周期的時間為6s,角速度為

第七個周期約為8s,

角加速度為

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上,一個質量為m、速度大小為vA球與質量為2m、靜止的B球碰撞后,A球的速度方向與碰撞前相反。則碰撞后B球的速度大小可能是

A. 0.40 v B. 0.55 v C. 0.60 v D. 0.70 v

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【題目】如圖所示,質量分別為的木塊靜置在光滑水平地面上,兩木塊間夾有一輕質彈簧,一粒質量的彈丸以的速度打入木塊并停留在其中打擊時間極短,求:

當彈丸在木塊中相對靜止的瞬間木塊的速度;

的速度時彈簧的彈性勢能

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【題目】如圖所示為一種加速度儀的示意圖.質量為m的振子兩端連有勁度系數均為k的輕彈簧,電源的電動勢為E,不計內阻,滑動變阻器的總阻值為R,有效長度為L,系統靜止時滑動觸頭位于滑動變阻器正中,這時電壓表指針恰好在刻度盤正中.求:

(1)系統的加速度a(以向右為正)和電壓表讀數U的函數關系式.

(2)將電壓表刻度改為加速度刻度后,其刻度是均勻的還是不均勻的?為什么?

(3)若電壓表指針指在滿刻度的位置,此時系統的加速度大小和方向如何?

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【題目】電容式傳感器是用來將各種非電信號轉變為電信號的裝置.由于電容器的電容C取決于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質這幾個因素,當某一物理量發生變化時就能引起上述某個因素的變化,從而又可推出另一個物理量的值的變化,如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖,關于這四個傳感器的作用下列說法正確的是( 。

A. 甲圖的傳感器可以用來測量角度

B. 乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度

C. 丙圖的傳感器可以用來測量壓力

D. 丁圖的傳感器可以用來測量速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示粗糙水平面上的物體在水平拉力F作用下做勻加速直線運動,現使F不斷變小到零,則在滑動過程中( )

A. 物體的加速度不斷減小,速度不斷增大

B. 物體的加速度不斷增大,速度不斷減小

C. 物體的加速度先增大后減小,速度先減小后增大

D. 物體的加速度先減小后增大,速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 0~t1時間內,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反

B. 0~t1時間內,甲、乙加速度方向相同

C. 0~t2時間內,甲、乙運動方向相同

D. 0~t2時間內,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1))在研究勻變速直線運動的實驗中,小車拖著紙帶通過計時器記錄下的運動情況如圖所示,圖中A、B、C、D、E為連續選定的計數點,相鄰計數點間的時間間隔是0.10s,標出的數據單位是厘米,則在打C點時小車的速度是______m/s,小車運動的加速度是______m/s2

(2)小文利用打點計時器研究甲和乙兩個物體的運動,分別得到2條紙帶.對毎條紙帶,均選擇合適的點作為第一個計數點,再依次每5個點取1個計數點,并在各計數點處將其剪斷,然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標紙上,最后將紙條上端中心連起來,如圖甲、乙所示.由圖可判斷____

A.乙物體的加速度比甲大

B.兩物體均做勻速直線運動

C.打第三個計數點時,甲物體的速度比乙大

D.打第一個計數點時,物體的速度有可能為零

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【題目】蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.一個質量為60 kg的運動員,從離水平網面3.2 m高處自由下落,著網后沿豎直方向蹦回到離水平網面5.0 m高處.已知運動員與網接觸的時間為1.2 s.若把在這段時間內網對運動員的作用力當作恒力處理,求此力的大小.g="10" m/s2

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