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某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系。

①下列做法正確的是___________(填字母代號)

A.調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
C.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度
D.在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上
②為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量       木塊和木塊上砝碼的總質量(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)

③甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到圖中甲、乙兩條直線。設甲、乙用的木塊質量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ,μ,由圖可知,m  m,μ     μ。(填“大于”、“小于”或“等于”)

(1)AC (2) 遠小于 (3) 小于 大于

解析試題分析:(1) 調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行;實驗時,先接通打點計時器的電源再放開木塊;通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度;在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上。選項AC正確。(2)對砝碼桶及砝碼有mg-T=ma,對小木塊有T=Ma.綜上有:,只有當m<<M時,才能有T≈mg從而保證實驗的準確性。(3)當沒有平衡摩擦力時有:T-f=ma,故,即圖線斜率為1/m,縱軸截距的大小為μg.觀察圖線可知m小于m,μ大于μ.
考點:探究加速度與力、質量的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.已知當地的重力加速度g=9.80m/s2
①實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數點,在計數點A和B、B和C之間還各有一個點,測得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.打點計時器通以50Hz的交流電.根據以上數據算出:當打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了  J;此時重錘的動能比開始下落時增加了   J,根據計算結果可以知道該實驗小組在做實驗時出現的問題是      .(重錘質量m已知)

②在圖乙所示的紙帶基礎上,某同學又選取了多個計數點,并測出了各計數點到第一個點O的距離h,算出了各計數點對應的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出的圖線應是如下圖中的  .圖線的斜率表示  

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某同學要測量一節干電池的電動勢和內阻.他根據老師提供的以下器材畫出了如圖所示的原理圖.

A.電壓表V(15V,10kΩ)
B.電流表G(量程3.0mA,內阻Rg為10Ω)
C.電流表A(量程0.6A,內阻約為0.5Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)
E.滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)
F.定值電阻R3=990Ω
G.開關S和導線若干
(1)該同學沒有選用電壓表是因為________;
(2)該同學將電流表G與定值電阻R3串聯,實際上是進行了電表的改裝,則他改裝的電壓表對應的量程是________V;
(3)為了能準確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應選用的滑動變阻器是________(填寫器材前的字母編號);
(4)該同學利用上述實驗原理圖測得以下數據,并根據這些數據繪出了如上圖所示的圖線,根據圖線可求出干電池的電動勢E=________V(保留3位有效數字),干電池的內阻r=________Ω(保留2位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)如圖為一正在測量中的多用電表表盤,用檔測量某熱敏電阻,則讀數為      ,若給這一正在測量中的熱敏電阻加熱,表盤指針將        偏轉(填“向左”“向右”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“練習使用多用電表”的實驗中:


(1)用多用電表歐姆檔測量電阻時,紅黑表筆互換了插孔,這樣_____(填“會”或“不會”)影響測量結果;
(2)如圖所示是一個多用電表歐姆檔內部電路的示意簡圖,其中有靈敏電流表(量程未知,內阻100Ω)、電池組(電動勢未知,內阻r=0.5Ω)和滑動變阻器R0(總阻值未知),表刻度盤上電阻刻度中間值為15;有實驗者用多用電表歐姆檔測量電壓表的內阻(測量過程規范),讀得電壓表的讀數為6.0V,讀得阻值為30kΩ,可知此時多用電表歐姆檔的總內阻(包括電流表內阻、電池組內阻和變阻器R0的阻值)是______kΩ,靈敏電流表的量程為_____mA。若表內電池用舊,電池電動勢會變小,內阻會變大,假設電池組的電動勢下降到6V、內阻升高到2Ω時,但仍可調零,測得某電阻是30kΩ,這個電阻真實值是____kΩ;

(3)在使用多用電表結束后,分別將選擇開關保留在如下圖a、圖b和圖c所示的位置,其中圖________(填“a”或“b”或“c”)的位置是規范的。

圖a                     圖b                     圖c

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

游標卡尺讀數為___________mm,螺旋測微器的讀數為___________mm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)某金屬材料制成的電阻Rr阻值隨溫度變化而變化,為了測量Rr在0到100℃之間的多個溫度下的電阻阻值。某同學設計了如圖所示的電路。其中A為量程為1mA、內阻忽略不計的電流表,E為電源,R1為滑動變阻器,RB為電阻箱,S為單刀雙擲開關。

①完成下面實驗步驟中的填空:
a.調節溫度,使得Rr的溫度達到T1,
b.將S撥向接點l,調節_______,使電流表的指針偏轉到適當位置,記下此時電流表的讀數I;
c.將S撥向接點2,調節_______,使_______,記下此時電阻箱的讀數R0;
d.則當溫度為T1時,電阻Rr=________:
e.改變Rr的溫度,在每一溫度下重復步驟②③④,即可測得電阻溫度隨溫度變化的規律。
②由上述實驗測得該金屬材料制成的電阻Rr隨溫度t變化的圖象如圖甲所示。若把該電阻與電池(電動勢E=1.5V,內阻不計)、電流表(量程為5mA、內阻Rg=100)、電阻箱R串聯起來,連成如圖乙所示的電路,用該電阻作測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度,就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。
a.電流刻度較大處對應的溫度刻度_______;(填“較大”或“較小”)
b.若電阻箱取值阻值,則電流表5mA處對應的溫度數值為_______℃。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某實驗小組設計了下面的實驗電路測量電池的電動勢和內電阻,閉合開關S,調整電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應示數U,測出多組數據,利用測的數據做出如右下圖像。則電池的電動勢為          ,內電阻為       。電動勢的測量值與真實值相比        (填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)如圖(甲)所示為用打點計時器記錄小車運動情況的裝置,開始時小車在水平玻璃板上勻速運動,后來在薄布面上做勻減速運動,所打出的紙帶如圖(乙)所示(附有刻度尺),紙帶上相鄰兩點對應的時間間隔為0.02 s.


從紙帶上記錄的點跡情況可知,A、E兩點跡之間的距離為   cm,小車在玻璃板上做勻速運動的速度大小為    m/s;小車在布面上運動的加速度大小為   m/s2. (小數點后面保留2位數字)

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