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【題目】分子都在做無規則的運動，但大量分子的速率分布卻有一定的規律性，如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 在一定溫度下，大多數分子的速率都接近某個數值，其余少數分子的速率都小于該數值

B. 高溫狀態下每個分子的速率大于低溫狀態下所有分子的速率

C. 高溫狀態下分子速率大小的分布范圍相對較大

D. 高溫狀態下大多數分子對應的速率小于低溫狀態下大多數分子對應的速率

【答案】C

【解析】

A項：由不同溫度下的分子速率分布曲線可知，在一定溫度下，大多數分子的速率都接近某個數值，但不是說其余少數分子的速率都小于該數值，有個別分子的速率會更大，故A錯誤；

B、D項：高溫狀態下大部分分子的速率大于低溫狀態下大部分分子的速率，不是所有，故BD錯誤；

C項：溫度是分子平均動能的標志，溫度高則分子速率大的占多數，即高溫狀態下分子速率大小的分布范圍相對較大，故C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩同心圓環 A、B 置于同一水平面上，其中 B 為均勻帶正電絕緣環，A 為導體環。當 B 繞軸心順時針轉動且轉速增大時，下列說法正確的是 ( )

A. A 中產生逆時針的感應電流B. A 中產生順時針的感應電流

C. A 具有收縮的趨勢D. A 具有擴展的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，P為發光氖泡，發光電壓U>60V，L為自感系 數很大、電阻不為零的電感線圈，直流電源電動勢E=6V.接通開關S，氖泡不亮；穩定時，L中電流恒定為I0；斷開S時，氖泡能短時間內發光.關于該現象，下列說法正確的有

A. S接通瞬間，L中電流是逐漸增加的

B. S接通穩定時，P兩端電壓為零

C. S斷開瞬間，氖泡P發光時電流最大值可能超過I0

D. S斷開瞬間，氖泡P發光時電流從右向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上，自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時同時經過某一個路標，它們的位移x（m）隨時間t（s）變化的規律為：汽車為，自行車為，則下列說法正確的是（ ）

A. 汽車作減速直線運動，自行車作勻速直線運動

B. 不能確定汽車和自行車各作什么運動

C. 開始經過路標后較小時間內自行車在前，汽車在后

D. 當自行車追上汽車時，它們距路標96m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要測量電阻Rx的阻值．

(1)首先選用歐姆表“×10”擋進行粗測，正確操作后，表盤指針如圖甲所示，則該電阻的測量值為______Ω。

(2)接著，用伏安法測量該電阻的阻值，可選用的實驗器材有：電壓表V（3V，內阻約3kΩ）；電流表A（20mA，內阻約2Ω）；待測電阻RX；滑動變阻器R1（0-2kΩ）；滑動變阻器R2（0-200Ω）；干電池2節；開關、導線若干．在圖乙、圖丙電路中，應選用圖________（選填“乙”或“丙”）作為測量電路，滑動變阻器應選用________（選填“R1”或“R2”）

(3)根據選擇的電路和器材，在圖丁中用筆畫線代替導線完成測量電路的連接____________．

【答案】 140 丙 R2

【解析】（1）歐姆表讀數=刻度盤讀數×倍率，讀數是14×10=140Ω；

（2）由于待測電阻的電阻值比較大比電流表的內阻大得多，所以電流表使用內接法；由于兩個滑動變阻器的電阻值都比較大，所以要選擇限流電路．所以實驗電路選擇丙，滑動變阻器選擇容易調節的變阻器，所以選擇．

（3）實物圖如圖所示，注意導線不要交叉：

【題型】實驗題
【結束】
11

【題目】某小組用圖甲所示器材測量重力加速度的大�。畬嶒炂鞑挠傻鬃鶐в袠顺叩呢Q直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網兜組成．通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度，求重力加速度．回答下列問題：

(1)實驗中保持A不動，沿桿向下移動B，測量A、B之間的距離h及鋼球經過該距離所用時間t，經多次實驗繪出與t關系圖象如圖乙所示．由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關系為g＝__________，重力加速度的大小為________m/s2；

(2)若另一小組用同樣的實驗裝置，保持B不動，沿桿向上移動A，則______(選填“能”或“不能”)通過上述方法測得重力加速度；

(3)為減小重力加速度的測量誤差，可采用哪些方法？____________________________(提出一條即可)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）汽車在平直的高速公路上行駛的速度為108km/h，若駕駛員發現前方100m處發生了交通事故，馬上緊急剎車，剎車后的加速度大小為5m/s2。

（1）汽車剎車后8s的速度和位移各是多少？

（2）該汽車是否會有安全問題？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示,圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊,因此從A點開始每打五個點取一個計數點,推測紙帶的運動是_______（填“勻速、加速或減速”），在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是________m/s,B點的瞬時速度是_________m/s。（保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實驗時先讓質量為m1的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,進入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復寫紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把質量為m2的B球放在水平軌道末端,讓A球仍從位置C由靜止滾下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點痕跡,重復操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置,未放B球時,A球的落點是P點,0點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點,如圖所示。

(1)在這個實驗中,為了盡量減小實驗誤差,兩個小球的質量應滿足m1__________m2(填“>”或“<”);除了圖中器材外,實驗室還備有下列器材,完成本實驗還必須使用的兩種器材是______。

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打點計時器

(2)下列說法中正確的是______。

A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放,每次的落點一定是重合的

B.重復操作時發現小球的落點并不重合,說明實驗操作中出現了錯誤

C.用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置

D.僅調節斜槽上固定位置C,它的位置越低,線段0P的長度越大

(3)在某次實驗中,測量出兩個小球的質量m1、m2，記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測量出三個落點位置與0點距離OM、OP、0N的長度。在實驗誤差允許范圍內,若滿足關系式____________,則可以認為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒;若碰撞是彈性碰撞。那么還應滿足關系式____________。(用測量的量表示)

(4)在OP、0M、0N這三個長度中,與實驗所用小球質量無關的是______,與實驗所用小球質量有關的是_________。

(5)某同學在做這個實驗時,記錄下小球三個落點的平均位置M、P、N,如圖所示。他發現M和N偏離了0P方向。這位同學猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒,他想到了驗證這個猜想的辦法:連接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影點M′、N′。分別測量出OP、OM′、ON′的長度。若在實驗誤差允許的范圍內,滿足關系式：____________則可以認為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1922年英國物理學家阿斯頓因質譜儀的發明、同位素和質譜的研究榮獲了諾貝爾化學獎．若速度相同的一束粒子由極板間左端射入質譜儀后分裂為a、b、c三束，分別運動到磁場邊界的膠片上，它們的運動軌跡如圖所示．則下列相關說法中正確的是(　　)

A. 極板P1帶正電

B. a離子的電荷量最大

C. 所有離子從射入到打在膠片上所用時間相等

D. 若a、b、c離子為氫的三種同位素原子核，則c離子為氚核

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