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【題目】如圖所示，在發射地球同步衛星的過程中，衛星首先進入橢圓軌道I，然后在Q點通過改變衛星速度，讓衛星進人地球同步軌道Ⅱ，則（　�。�

A. 該衛星的發射速度必定大于11.2 km/s

B. 衛星在軌道上運行不受重力

C. 在軌道I上，衛星在P點的速度大于在Q點的速度

D. 衛星在Q點通過加速實現由軌道I進入軌道Ⅱ

【答案】CD

【解析】

A、11.2km/s是衛星脫離地球束縛的發射速度，而同步衛星仍然繞地球運動；故A錯誤．

B、衛星在軌道上運行仍受重力作用，重力提供向心力；故B錯誤．

C、在軌道Ⅰ上，由P點向Q點運動，萬有引力做負功，動能減小，所以P點的速度大于Q點的速度；故C正確．

D、從橢圓軌道Ⅰ到同步軌道Ⅱ，衛星在Q點是做逐漸遠離圓心的運動，要實現這個運動必須衛星所需向心力大于萬有引力，所以應給衛星加速，增加所需的向心力．所以衛星在Q點通過加速實現由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ；故D正確．

故選CD.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“測定金屬的電阻率”的實驗中，如提供的電源是一節內阻可不計的干電池，被測金屬絲的直徑小于，長度約為，阻值約為，使用的電壓表有（內阻約為）和（內阻約）兩個量程，電流表有（內阻約為）和（內阻約為）兩個量程，供限流用的滑動變阻器有A：；B：；C：三種，可供選擇的實驗電路圖有甲、乙兩種，用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖所示，則（ ）

（1）螺旋測微器的示數是 。

（2）為減小電阻的測量誤差，應選用 圖所示的電路。

（3）為了測量便于調節，應選用編號為 的滑動變阻器。

（4）電壓表的量程應選用 V。

（5）電流表的量程應選用 A。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一圓筒處于磁感應強度大小為B的勻強磁場中，磁場方向與筒的軸平行，筒的橫截面如圖所示．圖中直徑MN的兩端分別開有小孔，筒繞其中心軸以角速度ω順時針轉動．在該截面內，一帶電粒子從小孔M射入筒內，射入時的運動方向與MN成30°角．當筒轉過90°時，該粒子恰好從小孔N飛出圓筒．不計重力．若粒子在筒內未與筒壁發生碰撞，則帶電粒子的比荷為(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已經充好電的平行板電容器與靜電計連接在一起，固定B板，移動A板，下列現象正確的是(　　)

A. 向右移動A板，靜電計指針張角增大

B. 向右移動A板，靜電計指針張角不變

C. 向上移動A板，靜電計指針張角增大

D. 向上移動A板，靜電計指針張角不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置足夠長的粗糙細桿上套著一個質量為m、帶電量為+q的圓環，圓環可以在細桿上自由滑動，細桿處于垂直紙面向里磁感應強度為B的勻強磁場中，圓環以初速度v0向右運動，直至最后處于平衡狀態，則圓環運動過程中

A. 圓環做勻減速運動

B. 圓環可能做勻速運動

C. 如果圓環做減速運動，則圓環克服摩擦力所做的功可能為

D. 如果圓環做減速運動，則圓環克服摩擦力所做的功可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，螺旋形光滑軌道豎直放置，P、Q為對應的軌道最高點，一個小球以一定速度沿軌道切線方向進入軌道，且能過軌道最高點P，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球恰能過軌道最高點P的速度為零

B. 軌道對小球不做功，小球在P點的角速度大于在Q點的角速度

C. 小球在Q點的向心加速度大于在P點的向心加速度

D. 小球在Q點對軌道的壓力大于在P點對軌道的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M的物體內有光滑圓形軌道，現有一質量為m的小滑塊沿該圓形軌道的豎直面做圓周運動，A、C為圓周的最高點和最低點，B、D與圓心O在同一水平線上．小滑塊運動時物體M保持靜止，關于物體M對地面的壓力N和地面對物體的摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A. 滑塊運動到A點時，N<Mg，M與地面無摩擦力

B. 滑塊運動到B點時，N=Mg，摩擦力方向向右

C. 滑塊運動到C點時，N>( M+m) g，M與地面無摩擦力

D. 滑塊運動到D點時，N=Mg，物體所受摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩平行金屬板MN、PQ的板長和板間距離相等，板間存在如圖乙所示的隨時間周期性變化的電場，電場方向與兩板垂直，不計重力的帶電粒子沿板間中線垂直電場方向源源不斷地射入電場，粒子射入電場時的初動能均為Ek0，已知t=0時刻射入電場的粒子剛好沿上板右邊緣垂直電場方向射出電場．則以下說法中正確的是

A. 所有粒子最終都垂直電場方向射出電場

B. t=0之后射入電場的粒子有可能會打到極板上

C. 所有粒子在經過電場過程中最大動能都不可能超過2Ek0

D. 若入射速度加倍成2v0，則粒子從電場出射時的側向位移與v0相比必定減半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組用圖甲所示的實驗裝置探究動能定理。遮光板的寬度為d，A、B處分別為光電門，可測得滑塊通過A、B處所用的時間；掛上鉤碼，從O點由靜止釋放小車進行實驗。（1）某同學用天平稱量滑塊和遮光板的總質量M，鉤碼質量為m，實驗時為了保證小車受到的合力與重物的重力大小基本相等，鉤碼質量m滿足的實驗條件_________________，實驗時首先要做的步驟是______________。

（2）在（1）的基礎上，讓鉤碼帶動滑塊加速運動，測出這A、B兩點的間距L，遮光板的寬度為d和滑塊通過A、B光電門的時間分別為t1、t2，則本實驗最終要驗證的數學表達式為_______________________（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）。

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