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（8分）某同學在做平拋運動實驗時得以了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出�，F研究平拋運動，以a點為坐標軸原點，豎直方向為y軸建立如圖所示的坐標軸，相應點的坐標數值如圖所示，當地的重力加速度g取10m/s2。則由圖可得：

（1）小球平拋的初速度為       m/s。
（2）小球開始做平拋運動的位置坐標為      cm，        cm。
（3）小球運動到b點的速度為         m/s。
（1）2  （2），  （3）2.5
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用電磁打點計時器（電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz）“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
①某同學用甲圖所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離16.76cm,已知當地重力加速度為9.8m/s2,重錘的質量為m=1.0kg則打點計時器在打O點到C點的這段時間內，重錘動能的增加量為          J，重力勢能的減少量為          J.


②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度=      m/s2
③在實驗中發現，重錘減小的重力勢能總大于重錘增大的動能，其原因主要是                            _____________________，用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為                 N.（計算結果小數點后保留一位數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學根據平拋運動原理設計粗測玩具手槍彈丸的發射速度v0的實驗方案，實驗示意圖如圖所示，已知重力加速度為g,但沒有計時儀器。

（1）實驗中需要的測量器材是                      ；
（2）用玩具手槍發射彈丸時應注意                  ；
（3）實驗中需要測量的量是（并在圖中用字母標出）          ；
（4）計算公式                                   。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學用如圖所示的裝置做“探究做功和物體動能變化的關系”的實驗，所用小車的質量m=0.25kg，打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz。

（1）下列說法中正確的是：           
A．平衡摩擦力時，應把橡皮筋掛在小車上，使小車能在木板上勻速滑動
B．實驗時應先接通電源，再釋放小車
C．實驗中在每次增加橡皮筋的條數時應使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同，并使小車每次都從同一位置釋放
D．在通過紙帶求速度時，只要在紙帶上選出一段清晰的點跡求出平均速度即可
（2）正確平衡好摩擦力進行實驗時，在橡皮筋彈力作用下，合力對小車所做的功___  ___（選填“大于”、“小于”或“等于”）橡皮筋彈力對小車所做的功；若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實驗，且每次橡皮筋的伸長量相同，則第三次實驗中橡皮筋對小車做的功是第一次實驗的______倍。
（3）下圖是該同學在正確實驗過程中得到的一條紙帶，相鄰的兩個讀數點間還有一個點沒有畫出來，A、B、C、D、E、F各點到O點的距離分別為：1.87cm、4.79cm、8.91cm、16.92cm、25.83cm、34.74cm，則由紙帶可知本次實驗中小車獲得的末動能______J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下列有關高中物理力學實驗的說法中，不正確的一項是          （   ）
A．在“探究合力的方法”實驗采用的科學方法是等效替代法
B．電火花打點計時器的工作電壓是4~6的低壓交流電源
C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數點，可求出任意兩個計數點之間的平均速度
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，也要用到了紙帶問題的處理方法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（8分）用打點計時器研究物體的自由落體運動，得到如圖一段紙帶，測得AB=7.65cm，BC="9.17cm." 已知交流電頻率是50Hz，則打B點時物體的瞬時速度為___________m/s。實驗測出的重力加速度值為______________________m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用單擺測重力加速度時,某同學在利用單擺測重力加速度的實驗中,若測得重力加速度偏大,則可能是(      )
A．計算擺長時,只考慮懸線長,漏加了小球的半徑
B．誤把懸線長和小球的直徑之和作為擺長
C．測量周期時,將(n+1)次全振動誤記為n次全振動
D．測量周期時,將n次全振動誤記為(n+1)次全振動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置來探究滑塊做直線運動的快慢問題. 滑塊上的左右端各有一個完全一樣的遮光板. 若光線被遮光板遮擋，光電傳感器會輸出高電壓. 滑塊在細線的牽引下向左做直線運動，遮光板1、2分別經過光電傳感器時，通過計算機可以得到如圖（乙）所示的電壓隨時間變化的圖像.

（1）將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，接通氣源并輕推滑塊. 若氣墊導軌處于水平狀態，則圖（乙）中的t1、t2、t3、t4應滿足      關系.
（2）如圖（丙）所示，用游標卡尺測量遮光板的寬度d=     mm. 掛上鉤碼后，將滑塊由如圖（甲）所示位置釋放，通過光電傳感器和計算機得到的圖像如圖（乙）所示，若t1、t2、t3、t4和d已知，則遮光板1在經過光電傳感器過程中的平均速度為      . （用已知量的字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，
（1）下列器材中不必要的是 _______ （只需填字母代號）．
A．重物                      B．紙帶              C．天平            D．電源
（2）如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記做O，另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點．經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm．根據以上數據，可知重物由O點運動到B點，重力勢能的減少量等于_______ J，動能的增加量等于_______J．（已知所用重物的質量為1.00kg，當地重力加速度g=9.80m/s2，取3位有效數字．）

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