精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上的同一位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端時小球球心O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是
將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平
將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平

C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=
x
g
2y
x
g
2y
算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
上述實驗步驟的合理順序是
BADC
BADC
(只填排列序號即可).
分析:讓小球多次從同一位置上靜止滾下,目的是保證小球多次做平拋運動的初速度相等,這樣目的是為了保證軌跡相同;保證小球做平拋運動,所以斜槽末端保持水平;平拋運動分解為:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動,根據平拋運動的特點即可求解初速度大小;實驗步驟的合理順序的排列要明確實驗的正確安排順序.
解答:解:B、檢驗斜槽末端水平的方法有多種,如用水平儀或者將小球放在斜槽末端看其是否滾動,若不滾動,則斜槽末端水平.
C、平拋運動分解為:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動,水平方向有:
x=v0t
豎直方向有:
y=
1
2
gt2

聯立求出初速度v0=x
g
2y

實驗步驟合理順序是:B、A、D、C.
故答案為:B、將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平,C、x
g
2y
,D、BADC.
點評:關于平拋運動實驗要掌握實驗的注意事項、實驗步驟、實驗原理.平拋運動分解為:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的為V0=
0.50
0.50
m/s(g=10m/s2),到達b點時的瞬時速度大小為Vb=
0.71
0.71
m/s(保留兩位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.6 cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=
2
gl
2
gl
(用l、g表示),若取g=10m/s2,其值是
0.80
0.80
,小球在b點的速率約
1.0
1.0
.(取二位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm.由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度大小是
0.7
0.7
m/s,小球在b點的速率是
1.262
1.262
m/s.(取g=9.8m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋物體運動”實驗中,某同學在運動軌跡上只記錄了A、B、C三點,并以A點為坐標原點建立了坐標系,各點的坐標如圖所示,則物體作平拋運動的初速度大小為
1.0
1.0
m/s,通過B時小球的速度大小為
5
5
m/s.(重力加速度g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖,小球從斜面上一定高度處從靜止釋放,經過一段水平軌道后落下.圖8乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數據:
(1)在實驗中,需要小球重復運動.每次都使小球從同一位置開始運動的原因
保證小球作平拋的初速度相同
保證小球作平拋的初速度相同

(2)根據圖乙,可算出此平拋運動初速度v0=
0.50
0.50
m/s.(g=10m/s2,保留兩位有效數字)
(3)如圖乙所示,在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則到達b點時的瞬時速度大小為vb=
0.71
0.71
m/s.(g=10m/s2,保留兩位有效數字)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视