(10分)電池的內阻很小,不便于直接測量.某探究小組的同學將一只2.5Ω的保護電阻R0與電池串聯后再用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻,實驗電路如圖1所示。
①按電路原理圖把實物電路補畫完整;
②實驗中測定出了下列數據:
I/A | 0.10 | 0.15 | 0.17 | 0.23 | 0.25 | 0.30 |
U/V | 1.20 | 1.10 | 1.00 | 0.80 | 1.00 | 0.60 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(16分)如圖所示,AB、CD為兩根平行的相同的均勻電阻絲,EF為另一根電阻絲,其電阻為R,它可以在AB、CD上滑動并保持與AB垂直,EF與AB、CD接觸良好.圖中電壓表為理想電壓表.電池的電動勢和內阻都不變.B、D與電池兩極連接的導線的電阻可忽略.當EF處于圖中位置時,電壓表的讀數為U1="4.0" V.已知將EF由圖中位置向左移動一段距離△L后,電壓表的讀數變為U2="3.0" V.若將EF由圖中位置向右移動一段距離△L,電壓表的讀數U3是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)某同學通過實驗測量一種合金的電阻率。
(1)用螺旋測微器測量合金絲的直徑。為防止讀數時測微螺桿發生轉動,讀數前應先旋緊題圖所示的部件 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)。從圖中的示數可讀出合金絲的直徑為 mm。
(2)題圖所示是測量合金絲電阻的電路,相關器材的規格已在圖中標出。合上開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端的過程中,發現電壓表和電流表的指針只在圖示位置發生很小的變化。由此可以推斷:電路中 (選填圖中表示接線柱的數字)之間出現了 (選填“短路”或“斷路”)。
(3)在電路故障被排除后,調節滑動變阻器,讀出電壓表和電流表的示數分別為2.23V和38mA,由此,該同學算出接入電路部分的合金絲的阻值為58.7Ω。為了更準確地測出合金絲的阻值,在不更換實驗器材的條件下,對實驗應作怎樣的改進? 請寫出兩條建議。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
現要測量一個未知電阻Rx的阻值,除Rx外可用的器材有:
A多用電表(僅可使用歐姆擋);
B一個電池組E(電動勢6V):
C一個滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流1A):
D兩個相同的電流表G(內阻Rg=1000Ω,滿偏電流Ig=100μA):
E兩個標準電阻(R1=29000Ω,R2=0.1Ω):
F一個電鍵S、導線若干。
①為了設計電路,先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻,采用“×10”擋,調零后測量該電阻,發現指針偏轉非常大,最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來,下列判斷和做法正確的是 (填字母代號)。
A.這個電阻阻值很小,估計只有幾歐姆
B.這個電阻阻值很大,估計有幾千歐姆
C.如需進一步測量可換“×1”擋,調零后測量
D.如需進一步測量可換“×1k”擋,調零后測量
②根據粗測的判斷,設計一個測量電路,要求測量盡量準確并使電路能耗較小,畫出實驗電路圖,并將各元件字母代碼標在元件的符號旁。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
一個小燈泡的額定電壓為2.0V,額定電流約為0.5A,選用下列實驗器材進行實驗,并利用實驗數據描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線
A.電源E:電動勢為3.0V,內阻不計 |
B.電壓表V1:量程為0~3V,內阻約為1![]() |
C.電壓表V2:量程為0~15V,內阻約為4![]() |
D.電流表A1:量程為0~3A,內阻約為0.1![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在豎直向上的勻強磁場中,水平放置著一根長直導線,電流方向垂直紙面向外,a、b、c、d是以直導線為圓心的同一圓周上的四點,在這四點中
A.a點磁感應強度最大 | B.b點磁感應強度最大 |
C.a、b兩點磁感應強度相同 | D.c、d兩點磁感應強度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在水平方向的勻強磁場中,有甲、乙兩帶電小球,將它們用絕緣長線相連,帶電小球間庫侖力空氣阻力均不計,在同一水平面上將線拉直后同時釋放,兩球都沿豎直方向運動,則
A.磁場方向一定與兩球連線垂直 | B.兩球的帶電量一定相等 |
C.兩球一定帶異種電荷 | D.兩球質量一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,虛線MN上方存在方向垂直紙面向里的勻強磁場B1,帶電粒子從邊界MN上的A點以速度vo垂直磁場方向射人磁場,經磁場偏轉后從邊界MN上的B點射出。若在粒子經過的區域PQ上方再疊加方向垂直紙面向里的勻強磁場B2,讓該粒子仍以速度v0從A處沿原方向射人磁場,經磁場偏轉后從邊界MN上的B'點射出(圖中未標出),不計粒子的重力。下列關于粒子的說法正確的是
A.![]() |
B.從![]() |
C.從![]() |
D.從A到B'的時間等于從A到B的時間 |
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