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如圖所示,光滑的直角細桿AOB固定在豎直平面內,OA桿水平,OB桿豎直.有兩個質量相等均為0.3kg的小球a與b分別穿在OA、OB桿上,兩球用一輕繩連接,輕繩長L=25cm.兩球在水平拉力F作用下目前處于靜止狀態,繩與OB桿的夾角θ=53°,求:
(1)此時細繩對小球b的拉力大小,水平拉力F的大;
(2)現突然撤去拉力F,兩球從靜止開始運動,設OB桿足夠長,運動過程中細繩始終繃緊,則當θ=37°時,小球b的速度大。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
分析:(1)先對b球研究,根據共點力平衡條件救出繩子的拉力大;再對a球研究,再次根據共點力平衡條件列式,即可求出水平拉力F的大;
(3)撤去拉力F后,系統的機械能守恒,由機械能守恒定律列式,運用速度的分解法得到兩個小球速度大小的關系,聯立即可即可求得b球的速度大。
解答:解:先以b球為研究對象,設繩子的拉力大小為T,則由平衡條件有
   Tcos53°=mg
再以a球為研究對象,則有
   Tsin53°=F
聯立解得,T=5N,F=mgtan53°=4N
(2)撤去拉力F后,系統的機械能守恒,則有
  mg(L cos37°-L cos53°)=
1
2
mvb2+
1
2
mva2,①
又將兩球的速度分解,兩球沿繩子方向的分速度大小相等,則有
  vbcos37°=vasin37°  ②
聯立①②解得,vb=0.6m/s
答:
(1)此時細繩對小球b的拉力大小為5N,水平拉力F的大小是4N.
(2)撤去拉力F,兩球從靜止開始運動,當θ=37°時,小球b的速度大小是0.6m/s.
點評:本題運用隔離法研究力平衡問題,也可以采用隔離法和整體法相結合的方法研究.第2問是系統機械能守恒問題,關鍵是尋找兩球速度關系.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,光滑的直角細桿AOB固定在豎直平面內,OA桿水平,OB桿豎直.有兩個質量相等均為0.3kg的小球a與b分別穿在OA、OB桿上,兩球用一輕繩連接,輕繩長L=25cm.兩球在水平拉力F作用下目前處于靜止狀態,繩與OB桿的夾角θ=53°(sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:
(1)此時細繩對小球b的拉力大小,水平拉力F的大;
(2)現突然撤去拉力F,兩球從靜止開始運動,設OB桿足夠長,運動過程中細繩始終繃緊,則當θ=37°時,小球b的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑的直角細桿AOB固定在豎直平面內,OA桿水平,OB桿豎直。有兩個質量相等均為0.3 kg的小球ab分別穿在OA、OB桿上,兩球用一輕繩連接,輕繩長L=25 cm。兩球在水平拉力F作用下目前處于靜止狀態,繩與OB桿的夾角q=53°,求:
(1)此時細繩對小球b的拉力大小,水平拉力F的大;
(2)現突然撤去拉力F,兩球從靜止開始運動,設OB桿足夠長,運動過程中細繩始終繃緊,則當q=37°時,小球b的速度大小。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑的直角細桿AOB固定在豎直平面內,OA桿水平,OB桿豎直。有兩個質量相等均為0.3 kg的小球ab分別穿在OAOB桿上,兩球用一輕繩連接,輕繩長L=25 cm。兩球在水平拉力F作用下目前處于靜止狀態,繩與OB桿的夾角q=53°(sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:

(1)此時細繩對小球b的拉力大小,水平拉力F的大;

(2)現突然撤去拉力F,兩球從靜止開始運動,設OB桿足夠長,運動過程中細繩始終繃緊,則當q=37°時,小球b的速度大小。

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