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【題目】如圖(a)所示,一光滑絕緣細桿豎直放置,距細桿右側d0.3mA點處有一固定的點電荷。細桿上套有一帶電量q1×10-6C,質量m0.05kg的小環。設小環與點電荷的豎直高度差為h。將小環無初速釋放后,其動能Ekh的變化曲線如圖(b)所示。

1)試估算點電荷所帶電量Q

2)小環位于h10.40m時的加速度a;

3)小環從h20.3m下落到h30.12m的過程中其電勢能的改變量。(靜電力常量k9.0×109N·m2/C2g10m/s2

【答案】(1)1.6×10-5C;(2)a0.78m/s2,方向向下;(3)增加0.11J。

【解析】

1)由圖可知,當0.36m時,小環所受合力為零則

解得

結果在1.551.59之間均可;

2)小環加速度沿桿方向,根據牛頓第二定律有:

解得a0.78m/s2,方向向下(由于第一問的錯誤導致的結果不扣分);

3)設小環從h0.3m下落到h0.12m的過程中電場力對小環做功WG,根據動能定理

代入數據解得;

所以小環的電勢能增加了0.11J

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中.

1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據_____________________知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數,甲彈簧測力圖示數為:___________________

2)小明在探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系時,利用圖中甲、乙兩組數據比較得出:壓力越大,滑動摩擦力就越大的結論.你認為他這樣對比這兩組數據就得出這樣的結論對嗎?____________________________.你的理由是___________________________________________________________________

3)從圖中甲、丙兩組數據比較,你能得出的結論是:_____________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖示裝置測量某種單色光的波長。實驗時,接通電源使光源正常發光:調整光路,使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋;卮鹣铝袉栴}:

1)若想增加從目鏡中觀察到的條紋個數,該同學可__________

A.將單縫向雙縫靠近

B.將屏向靠近雙縫的方向移動

C.將屏向遠離雙縫的方向移動

D.使用間距更小的雙縫

2)若雙縫的間距為d,屏與雙縫間的距離為l,測得第1條暗條紋到第n條暗條紋之間的距離為Δx,則單色光的波長λ=_________;

3)某次測量時,選用的雙縫的間距為0300 mm,測得屏與雙縫間的距離為1.20 m,第1條暗條紋到第4條暗條紋之間的距離為7.56 mm。則所測單色光的波長為______________nm(結果保留3位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據單擺周期公式,可以通過實驗測量當地的重力加速度.如圖1所示,將細線的上端固定在鐵架臺上,下端系一小鋼球,就做成了單擺.

1)用游標卡尺測量小鋼球直徑,示數如圖2所示,讀數為______mm

2)以下是實驗過程中的一些做法,其中正確的有______

a.擺線要選擇細些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些

b.擺球盡量選擇質量大些、體積小些的

c.為了使擺的周期大一些,以方便測量,開始時拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度

d.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置大于,在釋放擺球的同時開始計時,當擺球回到開始位置時停止計時,此時間間隔△t即為單擺周期T

e.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于,釋放擺球,當擺球振動穩定后,從平衡位置開始計時,記下擺球做50次全振動所用的時間△t,則單擺周期T=△t/50

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體,斜面體右側一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰塊均靜止于冰面上。某時刻小孩將冰塊以相對冰面3 m/s的速度向斜面體推出,冰塊平滑地滑上斜面體,在斜面體上上升的最大高度為h=0.3 m(h小于斜面體的高度)。已知小孩與滑板的總質量為m1=30 kg,冰塊的質量為m2=10 kg,小孩與滑板始終無相對運動。取重力加速度的大小g=10 m/s2。

(i)求斜面體的質量;

(ii)通過計算判斷,冰塊與斜面體分離后能否追上小孩?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是阻值不同的兩個電阻的電流隨電壓變化的圖線(I-U圖線)。從圖中得到的下列結論中正確的是(

A.R1>R2

B.R1、R2串聯后的總電阻的I-U圖線在區域Ⅱ

C.R1、R2并聯后的總電阻的I-U圖線在區域Ⅲ

D.R1、R2并聯后的總電阻的I-U圖線在區域I

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在y軸右側平面內存在方向向里的勻強磁場,磁感應強度大小B=0.5T,坐標原點O有一放射源,可以向y軸右側平面沿各個方向放射比荷為 Kg/C的正離子,這些離子速率分別在從0到最大值vm=2×106 m/s的范圍內,不計離子之間的相互作用

(1)求離子打到y軸上的范圍;

(2)若在某時刻沿方向放射各種速率的離子,求經過時這些離子所在位置構成的曲線方程;

(3)若從某時刻開始向y軸右側各個方向放射各種速率的離子,求經過s時已進入磁場的離子可能出現的區域面積;

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【題目】電子能量分析器主要由處于真空中的電子偏轉器和探測板組成。偏轉器是由兩個相互絕緣、半徑分別為RARB的同心金屬半球面AB構成,AB為電勢值不等的等勢面電勢分別為φAφB,其過球心的截面如圖所示。一束電荷量為e、質量為m的電子以不同的動能從偏轉器左端M的正中間小孔垂直入射,進入偏轉電場區域,最后到達偏轉器右端的探測板N,其中動能為Ek0的電子沿等勢面C做勻速圓周運動到達N板的正中間。忽略電場的邊緣效應。下列說法中正確的是

A.A球面電勢比B球面電勢高

B.電子在AB間偏轉電場中做勻變速運動

C.等勢面C所在處電場強度的大小為E=

D.等勢面C所在處電勢大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示為甲、乙兩燈泡的I-U圖像,根據圖像,計算甲、乙兩燈串聯在電壓為220V的電路中時實際發光的功率分別約為P=___,P=____.

(a) (b)

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