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某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：

①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×l k、×l00、×l0、×l。該同學選擇×l00倍率，用正確的操作步驟測量時．發現指針偏轉角度太大（指針位置如下圖中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟：

a·                                ，

b．兩表筆短接，調節歐姆調零旋鈕，使指針指在0 處。

c．重新測量并讀數，若這時刻度盤上的指針位置如上圖中實線所示．測量結果是      

② 該同學用伏安法繼續測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器

A．直流電源（電壓3 V．內阻不計）    ……    …

B．電壓表 （量程0～5 v．內阻約為5 k）

C．電壓表 （量程0～15 v，內阻約為25 k）

D．電流表 （量程0～25 mA．內阻約為l）

E．電流表 （量程0～25 0mA．內阻約為0.l）

F．滑動變阻器一只，阻值

G．電鍵一只，導線若干

在上述儀器中．電壓表應選擇     填“”或“”）, 電流表應選擇    （填“”或“”）．請在方框內畫出電路原理圖 （電表用題中所給的符號表示）

 

 

【答案】

①a.換用倍率檔   c.120    ②  

【解析】

試題分析：①指針偏轉角度太大，說明電阻太小，選擇的倍率偏大，因此應該從×l00換為×l0；歐姆檔的讀數為指針所指的刻度乘以倍率即。②由于電源電動勢只有3v，所以電壓表選擇量程為0～5 v的，根據上問中粗測的電阻，根據電動勢3v可得電流最大為,所以電流表選擇量程為0～25 mA的。由于滑動變阻器的阻值比待測電阻小，所以選擇分壓式，根據即大內偏大小外偏小判斷電流表選擇內接法，電路圖如答案。

考點：萬用表的使用即伏安法測電阻

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：
（1）用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4種倍率；分別為×1k、×100、×10、×1．該同學選擇×1k倍率，用正確的操作步驟測量時，發現指針偏轉角度太大（指針位置如圖3中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你依次寫出接著應該進行的主要操作步驟：
①
換用倍率×100的檔
換用倍率×100的檔
 ②
兩表筆短接，調節歐姆調零施鈕，使指針指在0Ω處．
兩表筆短接，調節歐姆調零施鈕，使指針指在0Ω處．
③
重新測量、讀數
重新測量、讀數
．若這時刻盤上的指針位置如圖中實線所示，測量結果是
1200Ω
1200Ω
．
（2）該同學用伏安法繼續測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器
A．直流電源，電壓4V，內阻不計
B．電壓表V1（量程0～3V，內阻3kΩ）
C．電壓表V2（量程0～15V，內阻15kΩ）
D．電流表A1（量程0～5mA，內阻10Ω）
E．電流表A2（量程0～10mA，內阻5Ω）
F．滑動變阻器一只，阻值0～50Ω
G．電鍵一只，導線若干
在上述儀器中，電壓表應選擇
V1
V1
，電阻表應選擇
A1
A1
．請在方框內畫出電路原理圖．
（3）根據測量數據畫出該導體的伏安特性曲線如圖2所示，發現MN段明顯向下彎曲．若實驗的操作、讀數、記錄和繪圖描點等過程均正確無誤，則出現這一彎曲現象的主要原因是
溫度對電阻的影響，電阻溫度升高，電阻增大
溫度對電阻的影響，電阻溫度升高，電阻增大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學為了測定一只約為100Ω的電阻的阻值，采用了如下方法：
①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1k、×100、×10、×1．該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發現指針偏轉角度太大．為了較準確地進行測量，應如將選擇開關置于
×10
×10
填×1k、×10、×1）的倍率．
②該同學用伏安法繼續測定這只電阻的阻值，要求電阻兩端的電壓由零開始連續變化，除被測電阻外，還有如下實驗儀器：
A．直流電源（電壓3V，內阻不計）
B．電壓表V1（量程：0～3V，內阻約為5kΩ）
C．電壓表V2（量程：0～15V，內阻約為25kΩ）
D．電流表A1（量程：0～25mA，內阻約為1Ω）
E．電流表A2（量程：0～250mA，內阻約為0.1Ω）
F．滑動變阻器一只，阻值0～20Ω、
H．滑動變阻器（500Ω，0.2A）
I．電鍵一只，導線若干
在上述儀器中，電壓表應選擇
V1
V1
（填“V1”或“V2”），電流表應選擇
A1
A1
（填“A1”或“A2”）．滑動變阻器應選擇
F
F
（填F或H），請在畫出電路原理圖，完成所給的實驗器材的實物圖的連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用20分度的游標卡尺測物體的長度，如圖甲所示，讀數為
3.160×10-2
3.160×10-2
m．用螺旋測微器測物體的厚度，如圖乙所示，讀數為
6.102×10-3
6.102×10-3
m．
（2）某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：
①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1k、×100、×10、×1．該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發現指針偏轉角度太大（指針位置如上圖中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟：
a．
將開關置于×10擋
將開關置于×10擋
．b．兩表筆短接，調節歐姆調零旋鈕，使指針指在0Ω處．
c．重新測量并讀數，若這時刻度盤上的指針位置如圖1中實線所示，測量結果是
120Ω
120Ω
．
②該同學用伏安法繼續測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器：A．直流電源（電壓3V，內阻不計）
B．電壓表V1（量程0～3V，內阻約為5kΩ）C．電壓表V2（量程0～15V，內阻約為25kΩ）
D．電流表A1（量程0～25mA，內阻約為1Ω）     E．電流表A2（量程0～250mA，內阻約為0.1Ω）
F．滑動變阻器一只，阻值0～20Ω                 G．電鍵一只，導線若干
在上述儀器中，電壓表應選擇
V1
V1
（填“V1”或“V2”），電流表應選擇
A1
A1
（填“A1”或“A2”），請在圖2方框內畫出電路原理圖．
③根據所設計的實驗原理圖，將圖3中實物連接成測量電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?青島二模）某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：
①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1k、×100、×10、×1，該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發現指針偏轉角度太大（指針位置如圖1中虛線所示）．為了較準確地進行測量，
請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟：
a．
換用倍率×10的檔
換用倍率×10的檔
．
b．兩表筆短接，調節歐姆調零旋鈕，使指針指在0Ω處．
c．重新測量并讀數，若這時刻度盤上的指針位置如圖1中實線所示，測量結果是
120Ω
120Ω
．
②該同學用伏安法繼續測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器
A．直流電源（電壓3V，內阻不計）
B．電壓表V1（量程0-15V，內阻約為5kΩ）
C．電壓表V2（量程0-15V，內阻約這25kΩ）
D．電流表A1（量程0-25mA，內阻約為1Ω）
E．電流表A2（量程0-250mA，內阻約為0.1Ω）
F．滑動變阻器一只，阻值0-20Ω
G．電鍵一只，導線若干在上述儀器中，電壓表應選擇
V
 
1
V
 
1
（填“V1”或“V2”），電流表應選擇
A
 
1
A
 
1
（填“A1”或“A2”）．請在圖2中的方框內畫出電路原理圖．
③根據所設計的實驗原理圖，將圖2中實物連接或測量電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖1所示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流”上；
C．先釋放紙帶，再接通電源打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點間的距離；
E．根據測量的結果，分別計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能．
其中操作不當的步驟是：
 
（填選項對應的字母）．
②正確操作后打出的紙帶如圖2所示，根據打出的紙帶，選取紙帶上連續的五個點A、B、C、D、E，測出AC的距離為s1，CE的距離為s2，打點的頻率為f，則打C點時重錘下落的速率vc=
 
．
③實驗中發現，重錘減小的重力勢能大于重錘動能的增量，其主要原因是在重錘下落的過程中存在阻力作用（設阻力恒定），可以通過該實驗裝置測阻力的大小．若已知當地重力加速度為g，重錘的質量為m．試用這些物理量和上圖紙帶上的數據符號表示出重錘在下落過程中受到的阻力大小F=
 
．
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（2）某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：
①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1k、×100、×10、×1，該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發現指針偏轉角度太大（指針位置如圖3中虛線所示）．
為了較準確地進行測量，請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟：
a．
 
．
b．兩表筆短接，調節歐姆調零旋鈕，使指針指在0Ω處．
c．重新測量并讀數，若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示，測量結果是
 
．
②該同學用伏安法繼續測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器
A．直流電源（電壓3V，內阻不計）
B．電壓表V1（量程0-5V，內阻約為5kΩ）
C．電壓表V2（量程0-15V，內阻約這25kΩ）
D．電流表A1（量程0-25mA，內阻約為1Ω）
E．電流表A2（量程0-250mA，內阻約為0.1Ω）
F．滑動變阻器一只，阻值0-20Ω
G．電鍵一只，導線若干在上述儀器中，電壓表應選擇
 
（填“V1”或“V2”），電流表應選擇
 
（填“A1”或“A2”）．請在圖4所示的方框內畫出電路原理圖．
③根據所設計的實驗原理圖，將圖5中實物連接成測量電路．

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