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下列物體或人,可以看作質點的是(     )

A.研究汽車后輪的運動情況
B.研究繞地球運動時的“嫦娥一號”飛船
C.鄒凱在倫敦奧運會的單杠比賽中
D.表演精彩芭蕾舞的演員

B

解析試題分析:研究一個物體的運動時,如果物體的形狀和大小屬于無關因素或次要因素,對問題的研究沒有影響或影響很小以至于可以忽略,為使問題簡化,就用一個有質量的點來代替物體,我們稱做質點,一般來說,研究自轉或旋轉問題時,因要研究運動細節,物體不可以看做質點,所以ACD錯誤;飛船相較于其軌道半徑而言,其大小和尺寸的影響可忽略,我們可以把其看作質點,所以選項B正確;
考點:質點

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:課標綜合版 高考模擬題 題型:

如圖所示,輕桿長為3 L,在桿的A、B兩端分別固定質量均為m的球A和球B,桿上距球A為L處的點O裝在光滑水平轉動軸上,桿和球在豎直面內做勻速圓周運動,且桿對球A、B的最大約束力相同,則

[  ]

A.

B球在最低點較A球在最低點更易脫離軌道

B.

若B球在最低點和桿作用力為3 mg,則A球在最高點受桿的拉力

C.

若某一周A球在最高點和B球在最高點受桿的力大小相等,則A球受桿的支持力、B球受桿的拉力

D.

若每一周做勻速圓周運動的角速度都增大、則同一周B球在最高點受桿的力一定大于A球在最高點受桿的力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.物體速度變化越大,則加速度一定越大
B.物體動量發生變化,則物體的動能一定變化
C.合外力對系統做功為零,則系統機械能一定守恒
D.系統所受合外力為零,則系統的動量一定守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間需時為t,現在物體由A點靜止出發,勻加速(加速度大小為a1)至某一最大速度vm后立即做勻減速運動(加速度大小為a2)至B點停下,歷時仍為t,則物體的(  )
A.vm只能為2v,無論a1a2為何值      B.vm可為許多值,與a1、a2的大小有關
C.a1a2值必須是一定的               D.a1、a2必須滿足

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,某同學沿圖示路徑從開陽橋出發,經西單,到達王府井。從開陽橋到西單的距離為4km;從西單到王府井的距離為3km。兩段路線相互垂直。整個過程中,該同學的位移大小和路程分別為

A.7km、7km  B.5km、5km 
C.7km、5km D.5km、7km 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運動,最后勻減速運動直到停止.從汽車開始運動起計時,表中給出了某些時刻汽車的瞬時速度.根據表中的數據通過分析、計算可以得出(   )

時刻(s)
1.0
2.0
3.0
5.0
7.0
9.5
10.5
速度(m/s)
3.0
6.0
9.0
12
12
9.0
3.0
A.汽車加速運動經歷的時間為4 s
B.汽車加速運動經歷的時間為5 s
C.汽車勻速運動的時間為2 s
D.汽車減速運動的時間為2 s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關于質點的說法,正確的是(  )

A.原子很小,所以可以當作質點
B.研究和觀察日食時,可把太陽當作質點
C.研究神舟十號飛船與天宮一號飛行器對接時,可將神舟十號飛船看做質點
D.從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船,可以把飛船看做質點

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,穿在水平直桿上質量為m的小球開始時靜止,現對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標出)。已知小球與桿間的動摩擦因數為μ,已知小球運動過程中未從桿上脫落,且F0>μmg.下列說法正確的是(     )

A.小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動直到靜止
B.小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動,直到最后做勻速運動
C.小球的最大加速度為
D.恒力F0的最大功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關于速度的說法正確的是(   )

A.速度是描述物體位置變化的物理量
B.速度方向就是物體運動的方向
C.位移方向和速度方向一定相同
D.勻速直線運動的速度方向是可以改變的

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