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某同學采用如圖所示的實驗電路研究光電效應，用某單色光照射光電管的陰極K時，會發生光電效應現象．閉合開關S，在陽極A和陰極K之間加上反向電壓，通過調節滑動變阻器的滑片逐漸增大電壓，直至電流計中電流恰為零，此時電壓表的示數U稱為反向遏止電壓．根據反向遏止電壓，可以計算出光電子的最大初動能．現分別用ν1和ν2的單色光照射陰極，測量到反向遏止電壓分別為U1和U2，設電子的比荷為，求：

(1)陰極K所用金屬的極限頻率；

(2)用題目中所給條件表示普朗克常量h.

解 (1)由于陽極A和陰極K之間所加電壓為反向電壓，根據動能定理．

－eU1＝0－mv，－eU2＝0－mv

根據光電效應方程

mv＝hν1－W0，mv＝hν2－W0

其中W0＝hνc

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

①在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某同學采用如圖所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項必要措施是：
a．
平衡摩擦力
平衡摩擦力
；
b．
鉤碼的重力遠小于小車的總重
鉤碼的重力遠小于小車的總重
．
②要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有
鉤碼的重力和小車的總質量
鉤碼的重力和小車的總質量
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學采用如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律．圖中MN是斜槽，NR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作10次，得到10個落點痕跡平均位置P；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從固定位置由靜止開始滾下，與B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次得到10個落點痕跡平均位置E、F．
①若A球質量為m1，半徑為r1；B球質量為m2，半徑為r2，則
C
C
；
A．m1＞m2  r1＞r2              B．m1＞m2  r1＜r2
C．m1＞m2  r1=r2               D．m1＜m2  r1=r2
②以下提供的器材中，本實驗必需的
A、C
A、C
．
A．刻度尺       B．打點計時器      C．天平       D．秒表
③A球每次從斜槽上某一固定位置由靜止滾下，這是使
A球每次到槽口時有相同的速度
A球每次到槽口時有相同的速度
．
④設A球的質量為m1，B球的質量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為（用裝置圖中的字母表示）
m1?OP=m1?OE+m2?OF
m1?OP=m1?OE+m2?OF
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究平拋運動在水平方向的運動規律”的實驗中，某同學采用如圖所示的裝置來獲得平拋運動的軌跡．為得到一條軌跡，需多次釋放小球，每次釋放小球的位置
相同
相同
 （填“相同”或“任意”）；釋放時小球初速度
為零
為零
（填“為零”或“不為零”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?南通一模）某同學采用如圖所示的裝置來研究光電效應現象．某單色光照射光電管的陰極K時，會發生光電效應現象．閉合開關S，在陽極A和陰極K之間加反向電壓，通過調節滑動變阻器的滑片逐漸增大電壓，直至電流計中電流恰為零，此時電壓表顯示的電壓值U稱為反向截止電壓．根據反向截止電壓，可以計算出光電子的最大初動能Ekm．現分別用頻率為ν1和ν2的單色光照射陰極，測量到的反向截止電壓分別為Ul和U2，設電子質量為m，電荷量為e，則下列關系式中不正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖1中螺旋測微器讀數為
0.796
0.796
mm．
（2）圖2中游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）讀數為
1.094
1.094
cm．

（3）某同學采用如圖所示的電路測定電池電動勢和內阻．除待測電池外，提供的器材有：電壓表，電流表，滑動變阻器，開關和導線若干．

①請按圖所示的電路，將實物圖連接成實驗電路．
②如圖是根據測量結果作出的I-U 圖線，則由圖線可知該電池的電動勢為E1=
1.5
1.5
V，內阻為r1=
0.2
0.2
Ω．
③我們都有過這樣的體驗：手電筒里的兩節干電池用久了以后，燈泡發紅光，這是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節約”，在手電筒里裝一節新電池和一節舊電池搭配使用．已知新電池的電動勢E1=1.5V、內阻r1=0.2Ω；舊電池的電動勢E2=1.5V；內阻r2=6.8Ω；小燈泡上標有“3V 3W”，且電阻不隨溫度變化．則手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為
0.45
0.45
W，它本身消耗的電功率
0.612
0.612
W．（已知兩電池串聯的總電動勢等于兩電池的電動勢之和）．根據計算結果，你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理
不合理
不合理
（填“合理”或“不合理”）．

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