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一根彈簧原長10cm，掛上2N的鉤碼時，彈簧伸長1cm．當這根彈簧掛上6N的重物時，彈簧的長度為（在彈性限度內）______cm．
掛2N砝碼時有：G1=kx1 ①
掛6N的物體時有：G2=kx2 ②
后來彈簧的總長：l=l0+x2 ③
其中G1=2N，G2=6N，x1=1cm，聯立①②③可得：l=13cm．
故答案為：13．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖a所示，水平面上質量相等的兩木塊A、B，用以輕彈簧相連接，這個系統處于平衡狀態．現用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運動（如圖b），研究從力F剛作用在木塊A瞬間到木塊B剛離開地面瞬間的這一過程，并選定該過程中木塊A的起點位置為座標原點．則下面圖中能正確表示力F和木塊A的位移x之間關系的圖是
                          

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

原長為10cm的輕質彈簧被豎直懸掛，當其下端掛上一個質量為50g的鉤碼時彈簧的長度為12cm，換上一個質量為100g的鉤碼時彈簧的長度為（彈簧始終處于彈性限度內）（　�。�
A．4cmB．8cmC．14cmD．16cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質量為m的物體被勁度系數為k2的彈簧2懸掛在天花板上，下面還拴著勁度系數為k1的輕彈簧1，托住下彈簧的端點A用力向上壓，當彈簧2的彈力大小為
mg
2
時，彈簧1的下端點A上移的高度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為一輕彈簧的長度L和彈力F的大小關系，則由圖線可知：
（1）彈簧的原長是______cm；
（2）彈簧的勁度系數是______N/m；
（3）彈簧伸長0.05m時，彈力的大小是______N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質量為0.1kg的彈簧振子，做簡諧運動經過A點時，加速度的大小是2m/s2，方向指向B點，當它經過B點時，加速度的大小是4m/s2，方向指向A點．若AB之間的距離是6cm，請確定它的平衡位置及彈簧的勁度系數K．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中，F1和F2表示兩個互成角度的力，F’表示由平行四邊形定則畫出的合力，F表示根據“等效性”通過實驗得到的合力，則圖中符合實驗事實的是圖________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律．先將質量為的小球A從斜槽軌道上端無初速釋放，經軌道末端水平拋出，經時間t落在水平地面上的P點．然后在軌道末端放置質量為的小球B（兩球形狀相同，＞），將A球從同一位置無初速釋放，與球B碰撞后，兩球分別落在地面上的M點和N點．軌道末端的重錘線指向地面上的O點，測得，，，忽略小球的半徑.求：

①與B球碰撞前瞬間A球的動量；
②A與B碰撞過程中，動量守恒的表達式.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（8分）如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力的關系”的實驗裝置圖。圖中小車A的質量為m1，連接在小車后的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置一端帶有定滑輪且足夠長的木板上，重物p的質量為m2 ， C為測力傳感器，實驗時改變p的質量，可以讀出測力器不同讀數F，不計繩與滑輪的摩擦。

①為了減小長木板對小車摩擦力的影響，必須先    （填“掛”或者“不掛”）重物p，在長木板遠離滑輪的一端下面墊一塊木塊，反復移動木塊的位置，用手輕推小車，直到打點計時器打出一系列          的點。
②下列說法正確的是
A．電火花打點計時器應接4-6V低壓交流電源
B．實驗時應先接通電源后釋放小車
C．實驗中m2應遠小于m1
D．測力計的讀數始終為 
③下圖為某次實驗得到的紙帶，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。從圖中讀出AB兩點間距s=__________cm；

④由此可求得小車的加速度的大小是       。（交流電的頻率為50Hz，結果保留二位有效數字）
（2）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流，現有如下器材：
A．直流電流表0～3A（內阻約0.1Ω）   B．直流電流表0～600mA（內阻約0.5Ω）
C．直流電壓表0～3V（內阻約3kΩ）    D．直流電壓表0～15V（內阻約200kΩ）
E．滑動變阻器（10Ω，1A）            F．滑動變阻器（1kΩ，300mA）
①除電源、開關、導線外，為完成實驗，需要從上述器材中選用  　 （填字母代號）。
②某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖左所示，電路中所有元器件都是完好的，且電壓表和電流表已調零。閉合開關后發現電壓表的示數為2V，電流表的示數為零，小燈泡不亮，則可判斷斷路的導線是      　（填字母代號）。

③該同學在實驗中測得多組數據并描點如圖所示，請在格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。
④若小燈泡的電功率為P，則圖中的圖線可能正確的是 　　 。

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