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關于電荷量，以下說法正確的是（    ）
A．物體所帶的電荷量可以為任意實數
B．物體所帶的電荷量只能是某些值
C．物體帶正電荷1.6×10-9Ｃ，這是因為失去了1.0×1010個電子
D．物體所帶電荷量的最小值為1.6×10-19Ｃ
BCD
物體帶電量總等于元電荷的整數倍，不能是任意實數，所以A錯；B對；元電荷e=1.6×10-19C是最小的電荷量,所以物體帶電＋1.60×10-9C，這是因為該物體失去了1.0×1010個電子，CD正確；故答案選BCD.
思路分析：根據元電荷意義：表示最小的電量單位，是電子所帶電量的數值。
試題點評：考查對元電荷的理解，這是個易錯點應重點記憶
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于元電荷和點電荷的理解正確的是   
A．元電荷就是電子
B．元電荷是表示跟電子所帶電量數值相等的電量
C．體積很小的帶電體就是點電荷
D．點電荷是存在的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在兩個物體相互摩擦起電的過程中，兩物體電荷的總量：
A．增多B．減少
C．保持不變D．是否變化不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

富蘭克林提出存在正、負兩種電荷，但物體通常呈電中性，這是因為（  ）
A．物體沒有電荷B．物體的正負電荷一樣多
C．物體很容易失去電荷D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個完全相同的絕緣金屬球a和b，電荷量分別為＋3q和＋q，兩球接觸后再分開，下列分析正確的是(       )
A．a、b的電荷量各保持不變
B．a、b的電荷量都為0
C．a的電荷量為＋q，b的電荷量為＋3q
D．a、b的電荷量都為＋2q

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

M和N是原來不帶電的物體，它們相互摩擦后M帶1.6×10－10 C的正電荷，下列判斷正確的是
A．在摩擦前M和N的內部沒有任何電荷
B．摩擦過程中電子從M轉移到N
C．摩擦過程中質子從N轉移到M
D．在摩擦過程中M和N的電荷總量不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一個點電極A 與平板電極B 接入電源時的空間電場分布圖，C 為A 到B 垂線的中點，D、E 為同在A、B 垂線上的兩點，DC=CE，F、G 處在DE 的中垂線上，FC=CG，下列說法正確的是

A．A 電極的帶電量小于B 電極的帶電量
B．F 點的電場強度大于C 點的電場強度
C．DC 兩點間電勢差小于CE 兩點間電勢差
D．電子從F 點沿直線移動到G 點，電場力先做正功，后做負功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對元電荷的理解，下列說法正確的是（    ）
A．目前認為：元電荷是自然界中最小的電荷量，其值是1.60×10-19C
B．元電荷就是質子
C．元電荷就是電子
D．物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一帶電粒子在電場中只受電場力作用時，它可能出現的運動狀態是   （　�。�
A．勻速直線運動B．勻加速直線運動
C．勻變速曲線運動D．勻速圓周運動

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