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斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F作用，力F隨時間變化的圖象及物體運動的v-t圖象如圖所示．由圖象中的信息能夠求出的物理量或可以確定的關系有
A．物體的質量mB．斜面的傾角
C．D．物體與斜面間的動摩擦因數
AC

試題分析：設斜面的傾角為θ由v-t圖象可知，在2～6s內物體處于勻速直線運動狀態，由平衡條件可知， f=F+mgsinθ，由圖乙的F-t圖象可知，在2s～6s內，推力F=2N，則物體所受到的摩擦力f=2+mgsinθ…①．物體在0-2s內做勻加速直線運動，由v-t圖象的斜率得出加速度…②，
由F-t圖象在0-2s內讀出F=3N，由牛頓第二定律得 F+mgsinθ-f=ma…③，
由①②③解得 m=1kg，故A正確；又根據f=μmgcosθ…④
由①④物塊與斜面之間的動摩擦因數，故C正確；
由于θ未知，故不能算出μ，故BD錯誤．故選AC．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用原長為8cm的橡皮筋跨過光滑的定滑輪把一根木棒懸掛起來，穩定后木棒處于水平狀態，橡皮筋長度變為10cm，橡皮筋與水平棒的夾角為30°，橡皮筋的勁度系數，，則木棒的質量是
A．4kgB．0.4kgC．2kgD．0.2kg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個星球假若是一個均勻帶負電的球體，無空氣，現有一個質量為m帶電荷為q的小球放在離地面h高處恰好能懸浮，若將小球由靜止放在比h更高的位置，則小球將：（      ）
A．向下運動B．仍然靜止C．向上運動D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，兩塊水平放置的平行金屬板間距為d，定值電阻的阻值為R，豎直放置的線圈匝數為n，繞制線圈導線的電阻為R，其它導線的電阻忽略不計�，F有豎直向上的磁場B穿過線圈，在兩極板中有一個質量為m、電荷量為q，帶正電的油滴恰好處于靜止狀態，則磁場B的變化情況是 （     ）
A．均勻增大，磁通量變化率的大小為2mgd/nq
B．均勻增大，磁通量變化率的大小為mgd/nq
C．均勻減小，磁通量變化率的大小為2mgd/nq
D．均勻減小，磁通量變化率的大小為mgd/nq

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩根相互垂直的細線把質量為m的小球懸掛在圖示P位置并保持靜止，這時沿OP方向的細線與豎直方向的夾角為θ，細線中的拉力大小為FTP；現在剪斷細線NP，當小球擺到位置Q(圖中未畫出)時，OQ與豎直方向夾角也為θ。下列說法正確的是
A．剪斷細線NP的瞬間，小球處于平衡狀態
B．剪斷細線NP前、后的瞬間，細線OP中的拉力都為FTP=mgcosθ
C．小球在Q點時的加速度為重力加速度g
D．小球運動到最低點時處于超重狀態

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質量為m的木塊在水平向右的力F作用下在質量為M的木板上滑行，木板長度為L，保持靜止．木塊與木板、木板與地面間的動摩擦因數均為μ，說法正確的是
A．木板受到地面的摩擦力大小是μmg
B．木板受到地面的摩擦力大小是μ（m＋M）g
C．當F>μ（m＋M）g時，木板便會開始運動
D．木塊滑過木板過程中，產生的內能為μmgL

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（20分）如圖所示，直角坐標系xoy位于豎直平面內，y軸正方向豎直向上，x軸正方向水平向右。空間中存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，勻強磁場垂直xoy平面向里，磁感應強度大小為B。勻強電場（圖中未畫出）方向平行于xoy平面，小球（可視為質點）的質量為m、帶電量為+q，已知電場強度大小為，g為重力加速度。

（1）若勻強電場方向水平向左，使小球在空間中做直線運動，求小球在空間中做直線運動的速度大小和方向；
（2）若勻強電場在xoy平面內的任意方向，確定小球在xoy平面內做直線運動的速度大小的范圍；
（3）若勻強電場方向豎直向下，將小球從O點由靜止釋放，求小球運動過程中距x軸的最大距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，一物塊置于水平地面上。現用一個與豎直方向成θ角的力F拉物塊，使力F沿順時針方向轉動，并保持物塊始終沿水平方向做勻速直線運動；得到拉力F與θ變化關系圖線如圖乙所示，根據圖中信息可知物塊與地面之間的動摩擦因數為（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一細繩一端固定在豎直放置的光滑圓環上的 B點，（B點在 O點的正上方）另一端系一質量為M的小球于A點平衡，小球穿過圓環，細繩于豎直的夾角為30度，則細繩的拉力和環對小球的彈力為（ ）
A．mg ;mg B．mg ；mg
C．；D．；

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