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【題目】如圖為玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級示意圖，一群氫原子處于n＝4的激發態，當它們自發地躍遷到較低能級時，以下說法符合玻爾理論的有( )

A．電子軌道半徑減小，動能增大

B．氫原子躍遷時，可發出連續不斷的光譜線

C．由n＝4躍遷到n＝1時發出光子的頻率最小

D．金屬鉀的逸出功為2.21 eV，能使金屬鉀發生光電效應的光譜線有4條

【答案】AD

【解析】氫原子從第4能級向低能級躍遷時，原子的能量減小，電子的軌道半徑減小，動能增大，電勢能減小，故A正確；能級間躍遷時輻射或吸收的光子能量必須等于兩能級間的能級差，則氫原子躍遷時，發出不連續的光譜線，故B錯誤；由n＝4躍遷到n＝1時輻射的光子能量最大，發出光子的頻率最大，故C錯誤；一群處于第4能級的氫原子躍遷到較低能級時可以放出6條光譜線，能量大于2.21 eV的光譜線有4條，故D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為內壁光滑的固定半球面，球心為O，最低點為C，有兩個可視為質點且質量相同的小球A和B，在球面內壁兩個高度不同的水平面內做勻速圓周運動，A球的軌跡平面高于B球的軌跡平面，A、B兩球與O點的連線與豎直線OC間的夾角分別為a=53°和β=37°，（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）;則 ( )

A. A、B兩球所受支持力的大小之比為3:4

B. A、B兩球運動的周期之比為2:3

C. A、B兩球的角速度之比為2:3

D. A、B兩球的線速度之比為8:9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖所示裝置來驗證動量守恒定律，實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下痕跡，重復10次；然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次，小球半徑忽略不計，回答下列問題：

（1）實驗前，軌道的調節應注意______________________________________。

（2）實驗中重復多次讓a球從斜槽上釋放，應特別注意______________________。

（3）在本實驗中結合圖，驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的______．

A．

B．

C．

（4）經測定，ma=450.0g，mb=75.0g，H=4.9m 請結合圖分析：碰撞前總動量為______kg·m/s，碰撞后總動量為__________kg·m/s（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一向右開口的汽缸放置在水平地面上，活塞可無摩擦移動且不漏氣，汽缸中間位置有小擋板．初始時，外界大氣壓為p0，活塞緊壓小擋板處，現緩慢升高缸內氣體溫度，則如圖所示的p－T圖象能正確反應缸內氣體壓強變化情況的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據調查每年有280萬人直接或者間接死于裝修污染，裝修污染已經被列為“危害群眾最大的五種環境污染”之一.目前，在居室裝修中經常用到的花崗巖、大理石等裝修材料，都不同程度地含有放射性元素，比如，含有鈾、釷的花崗巖等巖石會釋放出放射性氣體氡，而氡會發生放射性衰變，放出α、β、γ射線，這些射線會導致細胞發生癌變及呼吸道等方面的疾病，根據有關放射性知識可知，下列說法正確的是

A. 氡的半衷期為3.8天，若取4個氡核，經過7.6天就只剩下一個氡原子核了

B. β衰變所釋放的電子是原子核中的中子轉化為質子和電子所產生的

C. γ射線一般伴隨著α或β射線產生，在這三種射線中，γ射線的穿透能力最強，電離能力也最強

D. 發生α衰變時，生成核與原來的原子核相比，中子數減少了4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下面研究的各個問題中可以被看做質點的是（　　）

A. 確定奧運會冠軍在萬米長跑中的比賽成績

B. 研究奧運會乒乓球男單冠軍打出的弧圈球的轉動

C. 研究冬奧會運動員在花樣滑冰比賽中的動作、姿勢是否優美

D. 研究一列火車通過某一路標的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人用繩子將一桶水從井內向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是（　�。�

A. 只有在桶勻速上升過程中，繩子對桶的拉力才等于桶對繩子的拉力

B. 桶加速上升的過程中，繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力

C. 桶加速上升的過程中，繩子對桶的拉力大于桶的重力

D. 繩子對桶的拉力和桶對繩子的拉力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,在打出的紙帶上每隔0.1秒取為一個計數點,并算出小車經過各計數點的瞬時速度,為了算出加速度,最合理的方法是_______。

A.根據任意兩個計數點的速度,用公式a=算出加速度

B.根據實驗數據畫出v -t圖,量出其傾角α,由公式a=tanα,算出加速度

C.根據實驗數據畫出v -t圖,由圖線上間隔較遠的兩點所對應的速度,用公式a=算出加速度

D.依次算出通過連續兩個計數點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

(2)某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系,所用交流電的頻率為50Hz,取某次實驗中得到的一條紙帶的一部分,依次取0、1、2、3、4、5、6、7為計數點,相鄰兩計數點間還有3個打點未畫出。從紙帶上測出相鄰各點間距離為x01=3.20cm,x12=4.74cm,x23=6.40cm,

x34=8.02cm,x45=9.64cm,x56=11.28cm,x67=12.84cm。

①請通過計算,在下表空格內填入合適的數據(計算結果保留到小數點后兩位)。

②根據表中數據,在所給的坐標系中作出v -t圖象(以0計數點作為計時起點);由圖象可得,小車運動的加速度大小為______m/s2。(計算結果保留兩位有效數字)

計數點

1

2

3

4

5

6

各計數點的速度/(m·s-1)

0.50

0.70

0.90

1.10

1.51

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，電阻不計的軌道MON與PRQ平行放置，ON及RQ與水平面的傾角θ＝53°，MO及PR部分的勻強磁場豎直向下，ON及RQ部分的磁場平行軌道向下，磁場的磁感應強度大小相同，兩根相同的導體棒ab和cd分別放置在導軌上，與導軌垂直并始終接觸良好。棒的質量m＝1.0 kg，R＝1.0 Ω，長度L＝1.0 m與導軌間距相同，棒與導軌間動摩擦因數μ＝0.5，現對ab棒施加一個方向水向右，按圖乙規律變化的力F，同時由靜止釋放cd棒，則ab棒做初速度為零的勻加速直線運動，g取10 m/s2。

（1）求ab棒的加速度大小和磁感應強度B的大��；

（2）若已知在前2 s內F做功W＝30 J，求前2 s內電路產生的焦耳熱；

（3）求cd棒達到最大速度所需的時間。

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