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【題目】在19世紀的科學家中，其科學思想對于解放人們思想的作用，可以與哥白尼太陽中心說媲美的是

A. 愛因斯坦的相對論

B. 牛頓的力學體系

C. 達爾文的進化論

D. 普朗克的量子論

【答案】C

【解析】

試題結合所學知識可知，哥白尼的太陽中心說，動搖了宗教神學的理論基礎，地球中心說；達爾文的進化論沖擊了神學，上帝創造萬物說，都動搖了宗教神學的統治基礎，故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑金屬導軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角，M、P兩端接一電阻R，整個裝置處于垂直導軌平面向上的勻強磁場中．t=0時對金屬棒施加一平行于導軌的外力F，使金屬棒ab由靜止開始沿導軌向上運動，導軌電阻忽略不計．已知通過電阻R的感應電流I隨時間t變化的關系如圖乙所示．下列關于金屬棒運動速度v、外力F、流過R的電量q以及閉合回路中磁通量的變化率隨時間變化的圖象正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如題10-1圖所示的實驗裝置探究恒力做功與物體動能變化的關系.小車的質量為M=200.0 g，鉤碼的質量為m=10.0 g，打點計時器的電源為50 Hz的交流電.

（1）掛鉤碼前，為了消除摩擦力的影響，應調節木板右側的高度，直至向左輕推小車觀察到_____________________.

（2）掛上鉤碼，按實驗要求打出的一條紙帶如題10-2圖所示.選擇某一點為O，一次每隔4個計時點取一個計數點.用刻度尺量出相鄰計數點間的距離，記錄在紙帶上.計算打出各計數點時小車的速度v，其中打出計數點“1”時小車的速度v1=______m/s.

（3）將鉤碼的重力視位小車受到的拉力，取g=9.80 m/s，利用W=mg算出拉力對小車做的功W.利用算出小車動能，并求出動能的變化量.計算結果見下表.

2.45

2.92

3.35

3.81

4.26

2.31

2.73

3.12

3.61

4.00

請根據表中的數據，在答題卡的方格紙上作出圖象.

（4）實驗結果表明，總是略小于W.某同學猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的.用題中小車和鉤碼質量的數據可算出小車受到的實際拉力F=__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月4日至5日，G20峰會在杭州召開，如圖甲所示，杭州之門是杭州標志性建筑。假設杭州之門內有一部電梯某次向上運送乘客的速度—時間圖像如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2，下列判斷正確的是(　　)

A. 0～4s內乘客處于失重狀態

B. 10～16s內乘客只受重力作用

C. 0～4s內與10～16s內乘客的平均速度相同

D. 4～10s內乘客的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力的下列說法中正確的是

A. 有受力物體就一定有施力物體

B. 作某力的圖示時，若選定的標度不同，那么表示這個力的線段的長度就不同，但箭頭的指向是相同的

C. 用測力計測小球的重力時，測力計對小球的拉力就是小球的重力

D. 力的大小可以用天平測量

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【題目】做曲線運動的物體，在運動過程中一定在變化的物理量是( )

A. 加速度 B. 動能 C. 速度 D. 合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近來，我國大部分地區都出現了霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天，某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發現正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，但剎車過程中剎車失靈。如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v－t圖象，以下說法正確的是（ ）

A. 因剎車失靈前小汽車已減速，不會追尾

B. 在t=5s時追尾

C. 在t=3s時追尾

D. 如果剎車不失靈，不會追尾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C．勁度系數為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質量為m的物體B連接，勁度系數為k2的輕彈簧兩端分別與B和質量也為m的物體A連接，輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質小桶P相連，輕繩AQ段與斜面平行，A和B均靜止．現緩慢地向小桶P內加入細砂，當k1彈簧對擋板的彈力恰好為零時，求：

（1）小桶P內所加入的細砂質量；

（2）小桶下降的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，區域I內有豎直向上的勻強電場E1，區域寬度為d1，區域II內有正交的有界勻強磁場B和勻強電場E2，區域寬度為d2，磁場方向垂直紙面向里，電場方向豎直向下。一質量為m、帶電荷量為q的微粒以初速度v0從區域I左邊界的P點水平進入，并以2v0從R點進入區域II后做勻速圓周運動，從區域II右邊界上的Q點水平穿出，，重力加速度為g，求：

(1)區域I和區域II內勻強電場的電場強度E1、E2的大��？

(2)區域II內勻強磁場的磁感應強度B的大小。

(3)若在區域I和區域II中粒子下降的高度相等，則兩個區域的寬度之比d1:d2？

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