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【題目】甲、乙兩物體的位移-時間圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A. 甲、乙兩物體均做勻變速直線運動

B. 甲、乙兩物體由不同地點同時出發,t0時刻兩物體相遇

C. 0~t0時間內,兩物體位移一樣大

D. 0~t0時間內,甲的速度大于乙的速度;t0時刻后,乙的速度大于甲的速度

【答案】B

【解析】

A、位移-時間圖象的斜率等于物體運動的速度,故甲、乙兩物體均做勻速直線運動,故A錯誤;

B、位移-時間圖象的縱坐標表示位置坐標,故甲、乙兩物體由不同地點同時出發,t0時刻兩物體相遇,故B正確;

C、位移是位置坐標的改變量,故0~t0時間內,乙物體的位移大,故C錯誤;

D、位移-時間圖象的斜率等于物體運動的速度,故甲、乙兩物體均做勻速直線運動,乙的速度一直大,故D錯誤;

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細繩與斜面平行.在a中的沙子緩慢流出的過程中,a、b、c都處于靜止狀態,則(

A. bc的摩擦力一定減小 B. bc的摩擦力方向可能平行斜面向上

C. 地面對c的摩擦力方向一定向右 D. 地面對c的摩擦力方向一定向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量為m的帶電小球,用長為l的絕緣細線懸掛在水平向右,場強為E的勻強電場中,靜止時懸線與豎直方向成 角( <45°)

(1)求小球帶何種電性及所帶電荷量大;

(2)如果不改變電場強度的大小而突然將電場的方向變為豎直向下,帶電小球將怎樣運動?要求說明理由。

(3)電場方向改變后,帶電小球的最大速度值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想變壓器原、副線圈的匝數比為n1∶n2=101,原線圈通過一理想電流表A接在u=200sin(100πt)V的正弦交流電源上,一個二極管D和阻值為R的負載電阻串聯后接到副線圈的兩端,理想電壓表V和電阻R并聯.假設該二極管D的正向電阻為零,反向電阻為無窮大,則( )  

A. 交流電壓表示數為20 V

B. 交流電壓表示數為14.1 V

C. 減小負載電阻的阻值R,電流表的讀數變小

D. 將二極管短路,電流表的讀數變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組欲測量一節干電池的電動勢和內阻.

(1) 該小組成員先直接用多用電表粗測該電池電動勢,讀數如圖所示,則該電動勢的讀數為____V;測量時多用表的紅表筆應該與電池的____(”)極相連.

(2) 接著小組成員按圖(a)原理圖測量電源電動勢E和內阻r.R0=2.5 Ω 為定值保護電阻,電壓表內阻較大,單位長度電阻r0=0.20 Ω/cm 的電阻絲ac上標有長度刻度.

(a)

(b)

(c)

(3) 請根據原理圖連接圖(b)的實物圖.

(4) 閉合開關S,記錄ab的長度L和電壓表V的示數U;滑動b點改變ab的長度L,測得6LU,并算出對應的.寫出、Er、R0、r0的關系式=____.

(5) (c)中的×是已標出的實驗數據,根據-圖線算出電源電動勢E=____V,內阻r=____Ω.(計算結果保留到小數點后兩位)

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【題目】在一些學校教室為了保證照明條件,采用智能照明系統,在自然光不足時接通電源啟動日光燈,而在自然光充足時,自動關閉日光燈,其原理圖如圖所示。R為一光敏電阻,L為一帶鐵芯的螺線管,在螺線管上方有一用細彈簧系著的輕質銜鐵,一端用鉸鏈固定在墻上可以自由轉動,另一端用一絕緣棒鏈接兩動觸頭。有關這套智能照明系統工作原理描述正確的是(  )

A. 光照越強,光敏電阻阻值越大,銜鐵被吸引下來

B. 在光線不足時,光敏電阻阻值變大,銜鐵被彈簧拉上去

C. 上面兩接線柱應該和日光燈電路連接

D. 下面兩接線柱應該和日光燈電路連接

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變,且對溫度很敏感)I-U關系曲線圖。

(1)為了通過測量得到圖1所示I-U關系的完整曲線,在圖2和圖3兩個電路中應選擇的是圖________;簡要說明理由:____________________。(設滑線變阻器兩端電壓恒為9V,滑線變阻器的阻值為0-100Ω)。

(2)在圖4電路中,電源電壓恒為9V,

電流表讀數為70mA,定值電阻R1=250Ω。由熱敏電阻的I-U關系曲線可知,熱敏電阻兩端的電壓為________V;電阻R2的阻值為__________Ω。

(3)舉出一個可以應用熱敏電阻的例子:_________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上固定一等腰三角形斜面,左側斜面粗糙,右側斜面光滑,頂端固定滑輪。一根輕繩一端固定在斜面上,另一端跨過輕質動滑輪與B相連,動滑輪連接在A,A、B兩物塊的質量分別為M、5M。A與斜面間的動摩擦囚數為0.5,現從圖示位置釋放兩物塊,重力加速度大小為g,不計繩與滑輪間的摩擦。求:

(1)在物塊B移動距離s的過程中,摩擦力對物塊A做的功;

(2)物塊A、B的加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有光滑豎直桿的斜面固定在水平地面上,放置于斜面上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜面平行,F給小滑塊施加一豎真向上的拉力,使小滑塊沿杄緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜面,則有(

A. 輕繩對小球的拉力逐漸增大

B. 小球對斜面的壓力逐漸減小

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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