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【題目】(多選)一端跨過斜面頂端的小滑輪與物塊B相連,B靜止在斜面A上,斜面傾角=60°,滑輪左側的細線水平,右側的細線與斜面平行,A、B的質量均為m=0.4kg,撤去固定A的裝置后,A、B均做直線運動,不計一切摩擦,重力加速度為,則

A.撤去固定A的裝置后,A、B組成的系統水平方向動量守恒

B.斜面A滑動的位移x為0.1m時,B的位移大小也為0.1m

C.斜面A滑動的位移x為0.1m時的速度大小

D.斜面A滑動過程中,A、B的速度的大小關系始終為

【答案】BC

【解析】撤去固定A的裝置后,有拉力作用,A、B組成的系統水平方向動量不守恒,A錯誤;撤去固定A的裝置后,A、B均做直線運動,根據運動的合成與分解,當A滑動的位移為x時,設B的位移大小s,依據幾何關系有:

則有,,且;解得,代入可得,B正確;根據系統只有重力做功,機械能守恒定律,則有,如圖所示,畫陰影部分的三角形相似,依據位移之比等于速度之比,可得,則有,解得,當x為0.1m時,C正確D錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將不帶電的導體A和帶有負電荷Q的導體B接觸后,導體A所帶的電量情況

A. 無法確定 B. 帶電量為-Q

C. 帶電量為+Q D. 帶電量為-Q/2

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【題目】雞蛋碰石頭的結果顯而易見。下列關于雞蛋與石頭間的相互作用力的說法中,正確的是( )。

A. 雞蛋對石頭施力在先,石頭對雞蛋施力在后

B. 雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力

C. 雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等

D. 只有雞蛋受力,而石頭不受力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 勻速圓周運動是一種勻速運動 B. 勻速圓周運動是一種勻變速運動

C. 作勻速圓周運動的物體的受的合外力為零 D. 物體做勻速圓周運動時所受的合外力不是恒力

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【題目】“五米三向折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質,測定時,受試者聽到口令后起跑,測試員同時開始計時,受試者從起點A全力跑向5 m處的B點用手觸摸折返線處后折返返回A點,然后依次到C點、D點最終返回A點,所用時間即為“五米三向折返跑”的成績,現測得某受試者成績為7.50 s,該受試者在測試全過程中的路程和平均速度大小分別為

A.0,0 B.15 m,4 m/s

C.30 m,0 D.30 m,4 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對于物體的運動的有關說法,正的是

A. 加速度是描述物體運動快慢的物理量

B. 一個物體相對于其他物體的位置變化叫做機械運動

C. 描述物體的運動時,參考系只能選擇地面

D. 物體在一段時間內的位移大小可能大于這段時內的路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,小李用左手拿表,右手拿一支彩色畫筆,小李的同伴牽動一條寬約1 cm的長紙帶,使紙帶在彩色畫筆下沿著直線向前移動。每隔1 s小李用畫筆在紙帶上點一個點,也可練習在1 s內均勻地點上兩個點。這樣就成了一臺簡單的“打點計時器”。由實驗可知紙帶速度越大,相鄰兩點的距離越_______,紙帶的速度與相鄰兩點所表示的時間_______(填“有關”或“無關”)。

(2)小張以同一個打點計時器在固定頻率下,測量小車拉動紙帶甲、乙、丙、丁的運動速度,每次小車都是自右向左運動,四段紙帶的長度都相同,如圖所示。則下列敘述正確是_______。

A.紙帶甲打點均勻,表示車子的運動是勻速的,加速度是零

B.紙帶乙顯示的平均速度與紙帶甲相同

C.紙帶丙表示的小車的運動是先快后慢

D.紙帶丁表示的小車的運動是先慢后快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“用打點計時器測速度”的實驗時,得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,在紙帶上依次選出7個計數點,分別標記為O、A、B、C、D、E和F,每相鄰的兩個計數點間還有四個點未畫出,每相鄰兩計數點間時間間隔為T,打點計時器所用電源的頻率是50 Hz。

(1)測得C、D兩點間距x4=2.70 cm,D、E兩點間距x5=2.90 cm,則根據數據計算:打D點時紙帶的速度vD=__________(用x4、x5、T表示),速度值vD=________m/s(保留三位有效數字)。

(2)該同學分別計算出其他點對應的速度:vA=0.220 m/s,vB=0.241 m/s,vC=0.258 m/s,vE=0.300 m/s。請根據以上數據在如圖所示的坐標紙上作出小車運動的v–t圖象。

(3)由v–t圖象知小車在做____________運動。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人類對客觀規律的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界的標志是

A. 量子論 B. 廣義相對論

C. 經典力學 D. 狹義相對論

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