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【題目】如圖所示電路中,電源內阻忽略不計,R0的阻值小于R1的總電阻。閉合開關S,電壓表示數為U,電流表示數為I;在滑動變阻器R1的滑片P由b端滑到a端的過程中

A.電流表示數I先變小后變大

B.電壓表示數U先變大后變小

C.電壓表示數U變化量與電流表示數I變化量比值等于R3

D.電壓表示數U與電流表示數I比值先變大后變小

【答案】AD

【解析】

A．滑動變阻器R1的滑片P由b端滑到a端的過程中，總電阻先變大后變小，由閉合電路歐姆定律可知，電流表示數先變小后變大，故A正確；

B．電源內阻忽略不計，所以電壓表示數不變，故B錯誤；

C．電壓表示數變化量與電流表示數變化量比值等于除R3外的總電阻，故C錯誤；

D．電壓表示數與電流表示數比值等于除R3外的總電阻，電壓表示數與電流表示數比值先變大后變小，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉，稱之為雙星系統。在浩瀚的銀河系中，多數恒星都是雙星系統。設某雙星系統A，B繞其連線上的O點做勻速圓周運動，如圖所示，若AO>OB，則（　�。�

A.星球A的質量一定大于B的質量

B.星球A的角速度一定大于B的角速度

C.雙星間距離一定，雙星的總質量越大，其轉動周期越大

D.雙星的總質量一定，雙星間距離越大，其轉動周期越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～50s內汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 汽車行駛的最大速度為20m/s

B. 汽車在40～50s內的速度方向和0～10s內的速度方向相反

C. 汽車在50s末的速度為零

D. 在0～50s內汽車行駛的總位移為900m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個靠摩擦傳動(不打滑)的輪P和Q水平放置，A、B二個物塊如圖放置，已知兩輪半徑Rp:RQ＝2:1，A、B物塊距轉軸距離rA：rB=1:1.且mA：mB＝1:2.當主動輪P勻速轉動時，兩物塊與圓盤均保持相對靜止，則

A.A、B二個物塊的角速度之比為1:1

B.A、B二個物塊的線速度之比為1:1

C.A、B二個物塊的加速度之比為1:4

D.A、B二個物塊所受的靜摩擦力之比為1:4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛星沿地月轉移軌道直奔月球，在距月球表面200km的P點進行第一次變軌后被月球捕獲，先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示。之后衛星在P點又經過兩次變軌，最后在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動，對此下列說法正確的是（ ）

A. 衛星在軌道Ⅲ上運動的速度大于月球的第一宇宙速度

B. 衛星沿軌道Ⅰ運動到P點時要點火減速才能到達軌道Ⅱ

C. 衛星在軌道Ⅲ上運動到P點的加速度小于沿軌道Ⅰ運動到P點的加速度

D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較，衛星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,半徑為R的圓是圓柱形區域的橫截面,c為圓心, ,在圓上a點有一粒子源能以相同的速率向圓而內各個方向發射質量為m、電荷量為q的帶正電粒子,柱形區域內存在平行于圓面的勻強電場,粒子從電場中射出的最大動能是初動能的4倍經過b點的粒子在b點的動能是初動能的3倍,已知初動能為Ek,不計粒子重力及粒子間的相互作用,下列選項正確的有

A.電場強度大小為B.電場強度大小為

C.電場強度方向從a到bD.電場強度方向從a到c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發動機的額定功率為40kW，質量為2000kg，當汽車在水平路面上行駛時受到阻力為車重的0.1倍，

求：(1) 汽車在路面上能達到的最大速度

(2) 若汽車以額定功率啟動，當速度為10m/s時的加速度?

(3）若汽車從靜止開始保持1m/s2的加速度作勻加速直線運動，則這一過程能持續多長時間？

(4) 在第（3）種情況下，汽車從開始運動到停止加速所用的總時間為25s，則汽車經過的總路程多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。

(1)當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼受到的重力。

(2)如圖（a）為甲同學根據測量數據作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是______。

(3)乙、丙同學用同一裝置做實驗。畫出了各自得到的a—F圖線如圖（b）所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？______。

(4)為了比較容易檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與______的圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用打點計時器“探究碰撞中的不變量”的實驗：在小車A前端裝有橡皮泥，推動小車A使之勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體，繼續做勻速運動．他們設計的裝置如下圖所示，在小車A的后面連著紙帶，電磁打點計時所用器電源頻率為50 Hz．

（1）在實驗中，需要的測量工具有（___）

A.彈簧測力計 B.亳米刻度尺 C.天平 D.螺旋測微器

（2）已測得小車A（包括橡皮泥）的質量為，小車B（包括撞針）的質量為，由以上測得數據可計算碰前兩車質量與速度乘積之和為___；碰后兩車質量與速度乘積之和為___．（結果保留三位有效數字）

（3）本探究實驗的結論：________．

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