| A、物體a受到3個力的作用 | B、物體b受到5力的作用 | C、物體c受到6個力的作用 | D、地面對c有摩擦力的作用 |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，質量為60kg的工人站在地面上勻速拉升10kg的重物，忽略繩子的質量及與定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為（取g=10m/s2）（ �。�| A、600 N | B、500 N | C、700 N | D、400 N |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、該人一定受到了重力、彈力和摩擦力的作用 | B、若電梯勻速上升，則該人受到了重力和支持力的作用 | C、該人受到的支持力是維持人做直線運動的原因 | D、若該電梯勻加速上升，則該人受到的摩擦力方向水平向左 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、只要兩個物體互相接觸，就一定會產生彈力 | B、只要物體發生形變，就一定能產生彈力 | C、書對支持面的壓力是由于支持面發生彈性形變而產生的 | D、摩擦力的方向總是與物體相對運動趨勢或相對運動的方向相反 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發生微小形變而產生的 | B、木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發生微小形變而產生的 | C、如果兩個物體間有摩擦力，那么它們之間不一定有彈力 | D、靜止的物體不可能受到滑動摩擦力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、只要兩個物體接觸就一定有彈力產生 | B、只有接觸并發生彈性形變的物體之間才會產生彈力 | C、形變大的彈簧產生的彈力一定比形變小的彈簧產生的彈力大 | D、用細桿撥動水中的木頭，木頭受到的彈力是由于細桿發生形變產生的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩連接．A靜止于水平地面上，如圖所示．不計摩擦，繩對A的拉力的大小與地面對A的支持力的大小分別為（ ）| A、（M+m）g，（M-m）g | B、mg，Mg | C、（M-m）g，Mg | D、mg，（M-m）g |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，重為20N的物體在傾角為30°的粗糙斜面上處于靜止狀態，物體左端與固定在斜面上的與斜面平行的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，則彈簧的彈力（ �。�| A、可能為22N，方向沿斜面向上 | B、可能為22N，方向沿斜面向下 | C、可能為2N，方向沿斜面向下 | D、彈力不可能為零 |
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