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【題目】在物理學的發展過程中，許多物理學家做出了杰出貢獻。下列說法符合事實的是

A. 庫侖發現了電荷間相互作用規律，并提出電荷間的作用力是通過電場實現的

B. 法拉第首先提出了電場的概念，并用電場線形象的描述電場

C. 正負電荷是美國科學家密立根命名的

D. 富蘭克林用實驗測定了元電荷的值

【答案】B

【解析】A、庫侖發現了電荷間相互作用的規律，但沒有提出電場的概念，法拉第首先提出了電場的概念，并用電場線形象的描述電場，故A錯誤，B正確；

C、歷史上首先命名正負電荷的是美國科學家富蘭克林，而元電荷e的數值最早是由美國物理學家密立根測得的，故CD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】△OMN為玻璃等腰三棱鏡的橫截面.a、b兩束可見單色光從空氣垂直射入棱鏡底面MN，在棱鏡側面OM、ON上反射和折射的情況如圖所示，由此可知（ ）

A. 真空中a光的傳播速度比b光的大

B. 棱鏡內a光的波長比b光的大

C. a光的頻率比b光的高

D. 若a光為綠色光，則b光可能為橙色光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質量的理想氣體，從狀態A經絕熱過程A→B，等容過程B→C，等溫過程C→A，又回到了狀態A，則（ ）

A. A→B過程氣體降溫

B. B→C過程氣體吸熱

C. C→A過程氣體放熱

D. 全部過程氣體做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個由絕緣材料制成的閉合環水平放置，環上各點在同一平面內，在環面內A、B兩點分別固定兩個點電荷和，其中為正電荷，一個帶正電的小球P穿在環上，可以沿著閉合環無摩擦地滑動，現給小球P一定的初速度，小球恰好能沿環做速度大小不變的運動，則下列判斷正確的是

A．B點固定的電荷一定為負電荷

B．B點固定的電荷一定為正電荷

C．和所產生的電場，在環上各點的電場強度都相同

D．和所產生的電場，在環上各點的電勢都相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕質彈簧一端固定，用大小為50 N的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為L1＝20 cm；改用大小為25 N的力拉彈簧，平衡時長度為L2＝35 cm；若彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內，求彈簧的原長和勁度系數．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有學者認為：17世紀80年代的英國，既實現了“地上（指社會）的平衡”，又建立起“宇宙體系平衡”。這里的兩個“平衡”應分別指英國君主立憲制形成和牛頓的經典力學體系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右的勻強電場中，水平軌道AB連接著一圓形軌道，圓形軌道固定在豎直平面內，其最低點B與水平軌道平滑連接�，F有一質量為m、電荷量為q的帶正電荷的小球（可視為質點），從離圓形軌道最低點B相距為L處的C點由靜止開始在電場力作用下沿水平軌道運動。已知小球所受電場力與其所受的重力大小相等，重力加速度為g，水平軌道和圓形軌道均絕緣，小球在運動過程中所帶電荷量q保持不變，不計一切摩擦和空氣阻力。求：

（1）勻強電場的電場強度E的大��；

（2）小球由C點運動到B點所用的時間t；

（3）小球運動到與圓形軌道圓心O等高的D點時的速度大小vD；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但未連接，該整體靜止放在離地面高為H=5 m的光滑水平桌面上�，F有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h=1.8 m高處由靜止開始滑下，與滑塊B發生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動，經一段時間，滑塊C脫離彈簧，繼續在水平桌面上勻速運動一段時間后從桌面邊緣飛出。已知mA=

1 kg,mB=2 kg,mC=3 kg,g=10 m/s2，求：

(1)滑塊A與滑塊B碰撞結束瞬間的速度；

(2)被壓縮彈簧的最大彈性勢能；

(3)滑塊C落地點與桌面邊緣的水平距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根半徑為r的圓弧軌道間距為L，其頂端a、b與圓心處等高，軌道光滑且電阻不計，在其上端連有一阻值為R的電阻，整個裝置處于輻向磁場中，圓弧軌道所在處的磁感應強度大小均為B．將一根長度稍大于L、質量為m、電阻為R0的金屬棒從軌道頂端ab處由靜止釋放．已知當金屬棒到達如圖所示的cd位置（金屬棒與軌道圓心連線和水平面夾角為θ時，金屬棒的速度達到最大；當金屬棒到達軌道底端ef時，對軌道的壓力為1.5mg．求：

（1）當金屬棒的速度最大時，流經電阻R的電流大小和方向；

（2）金屬棒滑到軌道底端的整個過程中流經電阻R的電量；

（3）金屬棒滑到軌道底端的整個過程中電阻R上產生的熱量．

（4）規律總結歸納：電磁感應中焦耳熱的求解方法?

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