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實驗室有一只“36V，40W”的白熾燈泡，不能直接用照明電路的電壓供電。有一位同學提出可用實驗室中現有的學生電源與變壓器組合，得到低電壓，使燈泡正常發光。已知學生電源的最大輸出電壓為12V，下列表示供電情況的示意圖正確的是
C

試題分析：變壓器的工作原理是利用電磁感應原理工作的，所以只有通過交流電的時候，變壓器才會工作，當通直流電的時候，變壓器不會工作的，所以AD錯誤，從12V變成36V需要升壓變壓器，即副線圈匝數多于原線圈匝數，故選C,
點評：對于變壓器一定要注意只有通過交流電的時候，變壓器才會工作，當通直流電的時候，變壓器不會工作的，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽油機做功沖程開始時，汽缸中的汽油—空氣混合氣要靠火花塞點燃，但是汽車蓄電池的電壓只有12V，不能在火花塞中產生火花，為此設計了如圖所示的點火裝置，這個裝置的核心是一個變壓器，它的初級線圈通過斷續開關連到蓄電池上，次級線圈接到火花塞的兩端，開關由機械進行自動控制，做功沖程開始時，開關由閉合變為斷開，這樣就能在火花塞中產生了火花，下列說法正確的是
A．該設計方案不可行，因為蓄電池提供的是直流電，變壓器不能改變直流電壓
B．該設計方案可行，因為變壓器能將直流電改變為交流電
C．該設計方案可行，因為通過變壓器初級線圈的是變化的電流，可以通過變壓器在副線圈上產生高電壓
D．該變壓器可以是升壓變壓器，也可以是降壓變壓器

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

理想變壓器的原副線圈匝數之比為4：1，若在原線圈上加u=1410Sin100t(V)的交變電壓，則在副線圈兩端用理想交變電壓表測得的電壓是：
A．250VB．352.5VC．203.8VD．327.5V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一小型發電站通過升壓、降壓變壓器把電能輸給用戶。已知發電機的輸出功率是，端電壓為，升壓變壓器原、副線圈的匝數比為1:8，兩變壓器間輸電線的總電阻為，降壓變壓器的輸出電壓為，不計變壓器的損耗。求：
（1）升壓變壓器的副線圈兩端電壓；
（2）輸電導線上的功率損失；
（3）降壓變壓器原、副線圈的匝數比；
（4）用戶得到的功率。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，M是理想變壓器，電表均為理想電表。將a、b 接在電壓t （V）的正弦交流電源上。變壓器右側為一火警報警系統原理圖，其中RT為用半導體熱敏材料制成的傳感器（其電阻隨溫度升高而減�。�，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出)，R2為定值電阻。當傳感器RT所在處出現火警時，以下說法中正確的是（  ）
A．電流表A2的示數不變，電流表A1的示數不變
B．電流表A2的示數增大，電流表A1的示數增大
C．電壓表V1的示數不變，電壓表V2的示數減小
D．電壓表V2的示數增大，電壓表V1的示數增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，正弦式交變電源的輸出電壓和電流分別為U和I1，理想變壓器原線圈的輸入電壓為U1，兩個副線圈的輸出電壓和電流分別為U2和I2、U3和I3，接在原副線圈中的五個完全相同的燈泡均正常發光。則下列表述正確的是（）
A．I1∶I2∶I3=1∶2∶1
B．U1∶U2∶U3=4∶1∶2
C．線圈匝數之比n1∶n2∶n3=2∶1∶2
D．U∶U1=5∶4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一理想變壓器，當原線圈接入400v交變電壓時，副線圈上“200v,40w”的燈泡恰好正常發光，則原、副線圈的匝數比為    ； 流過原線圈的電流為     A               

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

變壓器線圈中的電流越大，所用的導線應當越粗。某同學在利用變壓器實驗時，需要組裝一個降壓變壓器，則較粗導線的線圈應該作為   。（填“原線圈”或“副線圈”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6所示，理想變壓器的輸入端接正弦交流電，副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2，輸電線的等效電阻為R1。當滑動變阻器R2的滑片P向下滑動時，以下說法中正確的是（   ）
A．副線圈的兩端M、N的輸出電壓減小
B．副線圈輸電線等效電阻R1上的電壓不變
C．副線圈消耗的總功率減小
D．原線圈中輸入功率增大

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