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【題目】當前，我國“高鐵”事業發展迅猛，假設一輛高速列車在機車牽引力和恒定阻力作用下，在水平軌道上由靜止開始啟動，其v﹣t圖象如圖示，已知在0﹣t1時段為過原點的傾斜直線，t1時刻達到額定功率P，此后保持功率P不變，在t3時刻達到最大速度v3，以后勻速運動，則下述判斷正確的有（　�。�

A. 從t1至t3時間內位移大小等于

B. 在t2時刻的加速度大于t1時刻的加速度

C. 在0至t3時刻，機車的牽引力最大為

D. 該列車所受的恒定阻力大小為

【答案】CD

【解析】

試題因為從到過程中，機車不是勻變速運動，所以不能使用公式，A錯誤；在t2時刻，列車功率已經達到額定功率，牽引力已經減小了，加速度也減小了，所以在t2時刻的加速度要小于t1時刻的加速度，所以B錯誤．在t3時刻以后，列車勻速運動，是處于受力平衡狀態，牽引力等于阻力，為，所以C正確．當汽車達到最大速度時，汽車的牽引力和阻力大小相等，由可得，，所以D正確．

故選CD

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球運動是目前最具影響力的運動項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為幾種與足球有關的情境，則下列說法正確的是（　�。�

A. 圖甲中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 圖甲中，靜止在草地上的足球受到的彈力是由于足球形變而產生的

C. 圖乙中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力

D. 圖丙中，踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在室內自行車比賽中，運動員以速度v在傾角為θ的賽道上做勻速圓周運動。已知運動員的質量為m，做圓周運動的半徑為R，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 運動員做圓周運動的角速度為vR

B. 如果運動員減速，運動員將做離心運動

C. 運動員做勻速圓周運動的向心力大小是m

D. 將運動員和自行車看做一個整體，則整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的汽車在平直路面上勻加速啟動，啟動過程的速度變化規律如圖所示，其中OA為過原點的一條直線，整個運動過程中汽車所受阻力恒為Ff，則

A. 0~t1時間內，汽車的牽引力等于m

B. t1~t2時間內，汽車的功率等于Ffv2

C. t1~t2時間內汽車的功率等于t2以后汽車的功率

D. t1~t2時間內，汽車的平均速度等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律.

(1)供實驗選擇的重物有以下四個，應選擇___________

A．質量為10g的砝碼

B．質量為50g的塑料球

C．質量為200g的木球

D．質量為200g的鐵球

(2)安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示，紙帶的___________端(選填“左”或“右’)與重物相連。

(3)上圖中O點為打點起始點，且速度為零。選取紙帶上連續打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數點，為驗證重物對應O點和F點機械能是否相等，并使數據處理簡便，應測量O、F兩點間的距離h1和E、G兩點間的距離h2。

(4)已知重物質量為m，打點計時器打點周期為T，從O點到F點的過程中重物動能的增加量△E=___________(用本題所給字母表示)

(5)某同學在實驗中發現重物增加的動能略小于減少的重力勢能，于是深入研究阻力對本實驗的影響。他測出各計數點到起始點O的距離h，并計算出各計數點的速度v，用實驗測得的數據繪制出v2-h圖線，如圖所示。已知當地的重力加速度g=9.8m/s2，由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為___________%(保留兩位有效數字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理研究小組嘗試利用一個電流計準確地測量一節干電池的電動勢和內阻。已知干電池的電動勢約為1.5V，內阻幾歐姆，可利用的儀器有：

A．電流計G（量程Ig＝30mA，內阻Rg未知）

B．電阻箱R（0 ～99.99Ω）

C．定值電阻箱R0（R0＝30Ω）

D．開關

E．導線若干

回答下列問題：

（1）該小組首先設計如圖甲所示的電路圖。閉合開關S，將電阻的阻值調到17.00Ω時，電流計恰好滿偏；將電阻的阻值調到42.00Ω時，電流計指針指在如圖乙所示位置，則電流計的讀數為 ______mA 。由以上數據可得到干電池電動勢E＝ _______ V。

（2）該小組發現圖甲所示電路無法測量電源的內阻，原因是__________________________。于是他們又設計了一個電路測量干電池的內阻，如圖丙所示。

（3）閉合開關S，改變電阻箱的阻值R，讀出對應的電流計的讀數I，然后在圖丁的- 坐標系中描出相應的點，并根據所描點的規律作出的圖線。

（4）結合兩個實驗電路圖的數據，可求出電流計電阻Rg＝_____Ω，干電池內阻r ＝____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動．然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續做勻速運動，他設計的具體裝置如圖所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．

(1)若已得到打點紙帶如圖所示，并將測得的各計數點間距離標在圖上，A點是運動起始的第一點，則應選 _______ 段來計算A的碰前速度，應選_________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB’’或“BC"或“CD"或"DE”)．

(2)已測得小車A的質量m1=0.40kg，小車B的質量m2=0.20kg，由以上測量結果可得：碰前m1v1+m2v2=____________ kgm/s；碰后m1v1'+m2v2'= _________kgm/s．并比較碰撞前后兩個小車質量與速度的乘積之和是否相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系”，在實驗室設計了如圖所示甲、乙兩套裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為彈簧秤，P為小桶(內有沙子)，一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置．

(1)如果忽略滑輪與繩間的摩擦，但不能忽略滑輪的質量，小組成員認為：①甲圖中彈簧秤的示數即為小車受到的拉力大��；②乙圖中彈簧秤示數的二倍為小車受到的拉力大�。埮袛鄡煞N分析是否正確，若不正確，請指明并簡要說出不正確的原因_______.

(2)選擇了上述一種合理的方法后，要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導線)外，還必需的兩個實驗儀器是________________、________________.

(3)該實驗中發現小車受到的阻力對實驗結果影響較大，在長木板保持水平的情況下，請你利用該裝置測出小車受到的阻力，其方法是_______________________．

(4)在上述實驗操作中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，某同學打出的一段紙帶如下圖所示，O、A、B、…、F為打點計時器連續打出的計時點，根據圖中數據求出小車運動時與紙帶上E點相對應的瞬時速度vE＝______m/s.(結果保留3位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 在兩分子間距離增大的過程中，分子間的作用力一定減小

B. 用表示阿伏加德羅常數，M表示銅的摩爾質量，表示實心銅塊的密度，那么銅塊中一個銅原子所占空間的體積可表示為

C. 滴入水中的紅墨水很快散開說明液體內存在表面張力

D. 物體溫度升高時，速率小的分子數目減少，速率大的分子數目增多

E. 一定質量的理想氣體等壓膨脹過程一定吸熱

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