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(1)(4分)圖(a)為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖,現有的器材為:鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的重錘。為完成本實驗,除了所給的器材,還需要的器材有:________(填入正確選項前的字母)
A.直尺    B.秒表    C.4~6V的交流電源    D.4~6V的直流電源

(2)(10分)在實驗中,已知電磁打點計時器工作周期T=0.02S,自由下落的重錘質量m=2kg,如圖(b)所示為某同學實驗后選出的一條理想的紙帶,O點是打出的第一個點,A、B、C是在紙帶上取出的三個計數點,AB、BC間各有一個點未畫出。經測得A、B、C三點到O點的距離分別為:S1=12.9cm,S2=20.6cm,S3=28.9cm,g=10m/s2,完成以下問題:(★本題中涉及到數值計算的,結果均得保留兩位有效數字)

①紙帶的______端與重錘連接(填左或右)。
②打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=_________m/s。
③從起點O到打下計數點B的過程中,重力勢能的減少量△EP=________J,此過程中物體動能的增量△EK=__________J。
④在此實驗中發現,重錘重力勢能的減少量總是大于動能的增量,其主要原因是因為在重錘下落過程存在阻力作用,可以通過該裝置測定該阻力的大小。設重錘所受阻力大小F恒定,試用題目中所給物理量的符號表示出重錘所受阻力大小F=____________。(用m、T、g、S1、S2、S3表示)

(1)AC    (2)①左, ②2.0,  ③4.1,4.0   ④

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?鄂州模擬)某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力,小車運動加速度a可由紙帶上點求得.
(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),由圖中數據求出小車加速度值為
2.99
2.99
m/s2;
(2)保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的
1
m
數據如表中所示,根據表中數據,為直觀反映F不變時a與m的關系,請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系,并作出圖線;
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是
a=
1
2m
a=
1
2m

次數 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度a/ms-2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
/kg-1
4.00 3.50 3.00 2.5 2.00 1.40 1.00 0.60
(3)保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖(d),該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是
實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

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科目:高中物理 來源:南通模擬 題型:填空題

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力,小車運動加速度a可由紙帶上點求得.
(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),由圖中數據求出小車加速度值為______m/s2;
(2)保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的
1
m
數據如表中所示,根據表中數據,為直觀反映F不變時a與m的關系,請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系,并作出圖線;
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是______.
次數 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度a/ms-2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
/kg-1
4.00 3.50 3.00 2.5 2.00 1.40 1.00 0.60
(3)保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖(d),該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是______.

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科目:高中物理 來源:2008-2009學年江蘇省南京市金陵中學高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力,小車運動加速度a可由紙帶上點求得.
(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),由圖中數據求出小車加速度值為______m/s2;
(2)保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的數據如表中所示,根據表中數據,為直觀反映F不變時a與m的關系,請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系,并作出圖線;
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是______.
次數12345678
小車加速度a/ms-21.901.721.491.251.000.750.500.30
小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
/kg-14.003.503.002.52.001.401.000.60
(3)保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖(d),該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是______.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年河南省信陽市高三(上)第一次調研物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力,小車運動加速度a可由紙帶上點求得.
(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),由圖中數據求出小車加速度值為______m/s2
(2)保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的數據如表中所示,根據表中數據,為直觀反映F不變時a與m的關系,請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系,并作出圖線;
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是______.
次數12345678
小車加速度a/ms-21.901.721.491.251.000.750.500.30
小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
/kg-14.003.503.002.52.001.401.000.60
(3)保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖(d),該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是______.

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科目:高中物理 來源:2008-2009學年江蘇省鹽城市三所名校高三(上)聯考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力,小車運動加速度a可由紙帶上點求得.
(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),由圖中數據求出小車加速度值為______m/s2;
(2)保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的數據如表中所示,根據表中數據,為直觀反映F不變時a與m的關系,請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系,并作出圖線;
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是______.
次數12345678
小車加速度a/ms-21.901.721.491.251.000.750.500.30
小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
/kg-14.003.503.002.52.001.401.000.60
(3)保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖(d),該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是______.

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