有甲、乙、丙三個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規律”的實驗:
(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明______________________.
(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現象應是____________________________________.僅僅改變弧形軌道M距離與軌道N相切的水平板的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明____________________________________.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省溫州四中高一下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
有甲、乙、丙三個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規律”的實驗:
(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明______________________.
(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現象應是____________________________________.僅僅改變弧形軌道M距離與軌道N相切的水平板的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明____________________________________.
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