科目:高中物理 來源: 題型:
A、沿BC面下滑 | B、沿BC面上滑 | C、仍靜止,所受摩擦力為零 | D、仍靜止,所受摩擦力不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一傾角為的斜面,其底端固定一檔板,另有三個木塊A、B、C,它們的質量分別為mA=mB=m,mC=3m,它們與斜面間的動摩擦因數都相同。其中木塊A和一輕質彈簧連接,放于斜面上,并通過輕彈簧與檔板M相連,如圖所示。開始時,木塊A靜止在P點,此時彈簧處于原長,木塊B從Q點以初速度v0沿斜面向下運動,P、Q間的距離為
,已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運動,與木塊A碰撞后立刻一起沿斜面向下運動,但不粘連,它們到達一個最低點后向上運動,木塊B向上運動再恰好能回到Q點。若將木塊B換成木塊C讓木塊C從Q點以初速度
v0沿斜面向下運動,開始時木塊A仍靜止于P點,經歷同樣的過程,最后木塊C停在斜面上的R點(圖中未畫出)。求:
(1)A、B一起開始壓縮彈簧時速度v1;
(2)A、B壓縮彈簧的最大長度;
(3)P、R間的距離的大小。
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科目:高中物理 來源:2012屆倫教中學高三級理科綜合考試月考物理試卷 題型:實驗題
按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。
(1)(8分)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙,當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態,若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
1) 你認為還需要的實驗器材有____________.
2) 實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質 量應滿足的實驗條件是 ,
實驗時首先要做的步驟是 .
3) 在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量m往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量M.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小vl與v2 (vl< v2).則本實驗最終要驗證的數學表達式為 _______________________ (用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)。
2、①某同學用如題圖34-2所示的裝置來探究機械能守恒定律:實驗中,得到了甲、乙、丙三條實驗紙帶,如圖34-3所示,則應選_____紙帶好。
在實驗中若所用重物的質量為1.00kg,當地的重力加速度為g=9.80m/s2,在某次實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖34-4所示,把第一個點記作O ,另選取連續的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm。
②根據以上數據,可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于____J,動能的增加量等于____J(取三位有效數字).
③由以上的計算結果可看出,重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量 于動能的增加量,試簡單闡述造成這一結果的兩個理由 、 。
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科目:高中物理 來源:2013-2014山東省日照市高三3月模擬考試試卷(解析版) 題型:選擇題
斜面ABC固定在水平面上,AB面光滑,BC面粗糙,AB長度是BC長度的兩倍。三個相同木塊a、b、c通過輕質光滑定滑輪用細線相連,細線平行于斜面,如圖所示。用手按住c,使其靜止在BC上;現撤去c所受手的作用力,則下列關于木塊c的判斷,正確的是(?? )
A.沿BC面下滑
B.沿BC面上滑
C.仍靜止,所受摩擦力為零
D.仍靜止,所受摩擦力不為零
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年倫教中學高三級理科綜合考試月考物理試卷 題型:選擇題
按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。
(1)(8分)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙,當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態,若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
1) 你認為還需要的實驗器材有____________.
2) 實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質 量應滿足的實驗條件是 ,
實驗時首先要做的步驟是 .
3) 在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量m往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量M.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小vl與v2 (vl< v2).則本實驗最終要驗證的數學表達式為 _______________________ (用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)。
2、①某同學用如題圖34-2所示的裝置來探究機械能守恒定律:實驗中,得到了甲、乙、丙三條實驗紙帶,如圖34-3所示,則應選_____紙帶好。
在實驗中若所用重物的質量為1.00kg,當地的重力加速度為g=9.80m/s2,在某次實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖34-4所示,把第一個點記作O ,另選取連續的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm。
②根據以上數據,可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于____J,動能的增加量等于____J(取三位有效數字).
③由以上的計算結果可看出,重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量 于動能的增加量,試簡單闡述造成這一結果的兩個理由 、 。
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