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【題目】一架噴氣式飛機,質量m=5.0×103kg,起飛過程從靜止開始滑跑。當滑跑位移達到L=5.3×102m時,速度恰好達到起飛速度。已知此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍,飛機受到的牽引力F=1.8×104 N,求:

(1)此過程中飛機克服阻力做的功;

(2)此過程中飛機所受牽引力做的功;

(3)飛機的起飛速度.

【答案】(1)Wf=5.3×105J (2)WF=9.54×106J (3)v=60m/s

【解析】

(1)飛機受到的平均阻力f=0.02mg

飛機克服阻力做功Wf=fL

代入數值解得:Wf=5.3×105J

(2)牽引力做功WF=FL=9.54×106J

(3)合外力做功W=WF-Wf=9.01×106J

設飛機起飛速度為v,根據動能定理得:

解得:v=60m/s

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根平行金屬導軌置于水平面內,導軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導軌垂直并保持良好接觸,整個裝置放在勻強磁場中,磁場方向垂直于導軌平面向下,F使磁感應強度隨時間均勻減小,ab始終保持靜止,下列說法正確的是

A. ab中的感應電流方向由ba

B. ab中的感應電流逐漸減小

C. ab所受的安培力保持不變

D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,abcd為固定的水平光滑矩形金屬導軌,導軌間距為L左右兩端接有定值電阻R1R2,R1=R2=R,整個裝置處于磁感應強度大小為B,方向豎直向下的勻強磁場中。質量為m的導體棒MN放在導軌上,棒始終與導軌垂直且接觸良好,不計導軌與棒的電阻。兩根相同的輕質彈簧甲和乙一端固定,另一端同時與棒的中點連接。初始時刻,兩根彈簧恰好處于原長狀態,棒獲得水平向左的初速度,第一次運動至最右端的過程中R1產生的電熱為.

1)初始時刻棒所受安培力的大小為多少?

2)初始時刻上的電功率為多少?

3)當導體棒第一次運動至最右端時兩根彈簧的總彈性勢能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中,打點計時器的工作頻率為50Hz.紙帶上依次打下計數點1、2...7的間距如圖所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出,測得s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm

(1)部分實驗步驟如下:

A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶

B.接通電源,待打點計時器工作穩定后放開小車

C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序是:_____________(用字母填寫)

(2)圖中標出的相鄰兩點的時間間隔T=_______s;點4對應的瞬時速度大小為v4=______m/s;(計算結果保留3位有效數字)

(3)圖中紙帶加速度大小為a=________m/s2,加速度的方向向______(選填)。(計算結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】基于下列四幅圖的敘述正確的是________

A. 由甲圖可知,黑體溫度升高時,各種波長的電磁波輻射強度都增加,輻射強度的極大值向波長較短的方向移動

B. 由乙圖可知,a光光子的頻率高于b光光子的頻率

C. 由丙圖可知,該種元素的原子核每經過7.6天就有發生衰變

D. 由丁圖可知,中等大小的核的比結合能量大,這些核最穩定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的重大發現中,科學家們總結出了許多物理學方法,以下關于物理學研究方法的敘述正確的是(

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法運用了假設法

B. 根據速度的定義式,當t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了微元法

C. 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微積分的方法。

D. 在對自由落體運動的研究中,伽利略猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物塊的質量分別為2mm,靜止疊放在水平地面上. A、B 的動摩擦因數為μ,B與地面間的動摩擦因數為.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現對A施加一水平拉力F,則(

A. 時,A的加速度為

B. F<2μmg 時,A、B 都相對地面靜止

C. F>3 μmg 時,A相對B滑動

D. 無論F為何值,B的加速度不會超過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學把附有輕質滑輪的長木板放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當的鉤碼,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關系,此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平(含砝碼)等。組裝的實驗裝置如圖所示。

(1)要驗證動能定理,下列不需測量的物理量有_______。

A.懸掛鉤碼的總質量m B.長木板的傾角θ

C.小車運動的距離L D.小車的質量M

(2)實驗開始時,他先調節木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,他這樣做的目的是_______

A.避免小車在運動過程中發生抖動

B.可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰

C.可以保證小車最終能夠實現勻速直線運動

D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

(3)他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力對小車做的功,經多次實驗發現拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的________。

A.在接通電源的同時釋放了小車

B.小車釋放時離打點計時器太近

C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D.鉤碼勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力

(4)平衡摩擦力后,當他用多個鉤碼牽引小車時,發現小車運動過快,致使打出的紙帶上點數較少,難以選到合適的點計算小車速度,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法:____________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 對黑體輻射的研究表明:隨著溫度的升高,輻射強度的最大值向波長較長的方向移動

B. 放射性物質的溫度升高,則半衰期減小

C. 在光電效應實驗中,用頻率為的光照射光電管陰極,發生了光電效應,若改用頻率大于的光照射,光電子的最大初動能變大

D. 氫原子從激發態向基態躍遷只能輻射特定頻率的光子

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