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下列描述中符合物理學史的是
A．開普勒發現了行星運動三定律，從而提出了日心說
B．牛頓發現了萬有引力定律并測定出引力常量G
C．法拉第在實驗中觀察到，在通有恒定電流的靜止導線附近的固定導線圈中，會出現感應電流
D．楞次在分析了許多實驗事實后提出，感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化
D

試題分析：哥白尼提出日心說，故選項A錯誤；卡文迪許測出了引力常量，故選項B錯誤；變化電流周圍的固定線圈才會出現感應電流，故選項C錯誤；楞次提出來楞次定律，故選項D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

地面上靜止的貨物，在豎直向上的拉力F作用下吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，v2-x圖象如圖所示（重力加速度取g=10m/s2）．以下判斷正確的是（　�。�
A．前3m內貨物處于失重狀態
B．最后2m內貨物只受重力作用
C．前3m內與最后2m內貨物的受到的拉力大小之比為22：17
D．前3m內與最后2m內貨物的受到的拉力大小之比為12：7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個與水平方向夾37°角的力F作用在一個質量m=2kg的物體上，如圖所示，物體在水平面上從A點由靜止拉動8m，用的時間為4s．物體與地面間動摩擦因數μ=0.5，求F的大小．（g=10m/s2，sin37°=0.6）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發展的進程中，許多物理學家的科學發現推動了人類歷史的進步。對以下科學家所作科學貢獻的表述中，不符合史實的是：(       )
A．開普勒研究了第谷的行星觀測記錄，提出了開普勒行星運動定律
B．牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規律推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律，并測出了引力常量G的數值
C．密立根最早通過實驗，比較準確的測定了電子的電量
D．亞里士多德認為力是維持物體運動的原因

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所做科學貢獻的敘述中，正確的說法是（    ）  
A．牛頓在前人研究基礎上，提出了萬有引力定律
B．托勒密通過計算首先發現了海王星和冥王星
C．哥白尼首先提出了“地心說”
D．開普勒經過多年的天文觀測和記錄，提出了“日心說”的觀點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發展的過程中，有許多偉大的科學家做出了突出貢獻。關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（  ）
A．德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數據進行多年研究，得出了萬有引力定律
B．英國物理學家焦耳在熱學、電磁學等方面做出了杰出貢獻，成功地發現了焦耳定律
C．英國物理學家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確的測定了靜電力常量
D．古希臘學者亞里士多德認為物體下落快慢由它們的重量決定，牛頓利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創造了一套對近代科學的發展極為有益的科學方法，或者說給出了科學研究過程的基本要素．關于這些要素的排列順序應該是
A．提出假設→對現象的觀察→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進行修正和推廣
B．對現象的觀察→提出假設→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進行修正和推廣
C．提出假設→對現象的觀察→對假說進行修正和推廣→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論
D．對現象的觀察→提出假設→運用邏輯得出推論→對假說進行修正和推廣→用實驗檢驗推論

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學是一門實驗科學，也是一門崇尚理性重視邏輯的科學，以下說法正確的是
A．牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，并第一個測出引力常數為并第一個測出引力常數為G
B．德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數據進行了多年研究，得出了萬有引力定律
C．電荷間的相互作用，磁體間的相互作用，本質上是同一種相互作用的不同表現
D．安培發現了電流的磁效應，法拉第發現了電磁感應現象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發展過程中，許多科學家做出了突出貢獻。下列說法正確的是
A．奧斯特發現了磁場對電流的作用規律
B．安培提出了分子電流假說
C．楞次發現了電磁感應定律
D．法拉第發現電流了電流磁效應

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