（2011?椒江區模擬）某同學利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質量的關系”實驗，如圖是該同學正要接通電源進行實驗時的裝置情況．
（1）該安裝存在多處明顯不當，請逐一指出如何改正這些不當之處：
（a）
調節滑輪高度，使牽引小車的細線與小車前進方向一致
調節滑輪高度，使牽引小車的細線與小車前進方向一致
；
（b）
電磁打點計時器的電源應為低壓交流電源（不超過6V）
電磁打點計時器的電源應為低壓交流電源（不超過6V）
；
（c）
應將打點計時器固定在板上遠離滑輪的一端，并使小車釋放前位于靠近打點計時器的位置
應將打點計時器固定在板上遠離滑輪的一端，并使小車釋放前位于靠近打點計時器的位置
；
（2）該同學調整好裝置后重新實驗，電源頻率f=50Hz，在其中一條紙帶的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：S
A=16.6mm、S
B=126.5mm、S
D=624.5mm．若無法再做實驗，可由以上信息推知：
（a）用于計算相鄰兩計數點的時間間隔的表達式t=
；
（b）用于計算打C點時物體速度大小的表達式v=
；
（c）用于計算物體加速度大小的表達式a=
．
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（2011?椒江區模擬）如圖所示，圖1中一個物體連接一個輕彈簧，在水平恒力F的作用下：當水平地面光滑物體勻加速運動時，彈簧的長度為l1；當水平地面粗糙物體正好做勻速運動時，彈簧的長度為l2．圖2中，彈簧測力計外殼質量為m0，所用彈簧與圖1中的相同，掛鉤的質量忽略不計，掛鉤吊著一質量為m的重物，現用一豎直向上的與圖1中相同大小的力F拉彈簧：如果向上勻加速運動，彈簧長度為l3；如果向下勻加速運動，彈簧長度為l4；下列說法正確的是（ �。�
（2011?椒江區模擬）如圖所示，斜面體M靜止在粗糙的水平地面上，物塊m恰好能在斜面體上勻速下滑．若用平行斜面的力推物塊，使物塊沿斜面做簡諧運動而斜面保持靜止，則地面對于斜面體的摩擦力Ff與時間t的關系圖象應是（ �。�
（2011?椒江區模擬）帶正電的物體A靜止于絕緣水平面上，如圖．現加一水平向右的勻強電場后物體開始向右運動，已知物體A與絕緣水平面間的摩擦力為電場力的一半，經一段時間后，物體的動能為Ek，此時突然使電場方向反向，大小不變，再經過一段時間后，物體回到原出發點．求：
（2011?椒江區模擬）圖1、圖2均為質點的速度（v）--時間（t）圖象，關于四邊形的面積，以下說法正確的是（ �。�