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如圖所示，小車在水平面上以a=2m/s2的加速度向左作勻加速直線運動，車廂內用OA、OB兩細線系住小球。球的質量m=4kg，細線OA與豎直方向的夾角為θ=37，細線OB水平（g取10m/s2， ，）。求OA、OB兩線的張力各多大？
50N   22N

試題分析：以小球為研究對象，受力分析如圖：
水平方向由牛頓第二定律得：      3分
豎直方向由共點力平衡條件得：      3分
解得：       2分
        2分
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖是兩個同學做“互成角度的兩個力的合成”實驗時得到的結果。他們得到使橡皮筋的結點拉到O點時所需的兩個力F1、F2及一個力時的F，并用平行四邊形定則畫出了等效力F’，如圖所示。判斷兩人處理實驗結果正確的是              。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個物塊重均為100N，小球P重20N，作用在物塊2的水平力F=20N,整個系統平衡，則（    ）
A．1和2之間的摩擦力是20N
B．2和3之間的摩擦力是20N
C．物塊3受4個力作用
D．3與桌面間摩擦力為20N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)一個底面粗糙、質量為m的劈放在水平地面上，劈的斜面光滑且傾角為30°，如圖所示，現用一端固定的輕繩系住一質量也為m的小球，繩與斜面夾角為30°，劈和小球均處于靜止狀態，重力加速度g，求：

⑴繩子對小球的拉力T的大小；
⑵地面對劈的靜摩擦力f和支持力N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的質量均為，且分別與跨過定滑輪的輕繩連接(不計繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)在用水平變力拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中，則( )
A．物體A也做勻速直線運動
B．繩子拉力始終等于物體A所受重力
C．繩子對A物體的拉力逐漸增大
D．繩子對A物體的拉力逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，MON是固定的光滑絕緣直角桿，MO沿水平方向，NO沿豎直方向，A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球．用一指向豎直桿的力F作用在A球，使兩球均處于靜止狀態，現將A球沿水平方向向右緩慢拉動一小段距離后，A、B兩小球可以重新平衡．則后一種平衡狀態與前一種平衡狀態相比較，下列判斷正確的是

A．A、B兩小球間的庫侖力變大A球對MO桿的壓力變大
B．A、B兩小球間的庫侖力變小A球對MO桿的壓力變小
C．A、B兩小球間的庫侖力變小A球對MO桿的壓力不變
D．A、B兩小球間的庫侖力變大A球對MO桿的壓力不變。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一個重為20N的光滑小球A,靜止在光滑斜面與豎直擋板之間，斜面的傾角為37度，求：

（1）小球對斜面的壓力和對豎直擋板的壓力；
（2）現將擋板P緩慢地由豎直位置逆時針轉到水平位置，求此過程中球對擋板壓力的最小值。（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，作用于點的三個力平衡，其中一個力大小為，沿方向．大小未知的力與方向夾角為，則下列說法正確的是（   ）
A．力只能在第二象限
B．力可能在第二象限的任意方向上
C．力與夾角越小，則與的合力越小
D．的最小值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質量均為m的兩個小球A、B用三根等長的細繩相連，懸掛在天花板上的O點。現對A施加一個水平向右的恒力F，使得兩個小球保持靜止，此時BO繩剛好處于豎直位置，則OA繩的張力TOA=          ；AB繩的張力TAB=            

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