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如圖所示,不計質量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點,跨過滑輪的細繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止狀態,現將物塊B移至C點后,A、B仍保持靜止,下列說法正確的是

A.B與水平面間的摩擦力增大
B.拉B的繩子的拉力增大
C.懸于墻上的繩所受拉力不變
D.只要A、B靜止,圖中α、β、θ三角始終相等

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解析試題分析:細繩的彈力F始終等于物塊A的重力,大小不變,B選項錯;物塊B與水平面間的摩擦力,將物塊B移至C點,細繩與水平面的夾角γ變小,所以f變大,A正確;因拉A的繩子與拉B的繩子力相等,而拉滑輪的力與兩繩子的力的合力大小相等,故拉滑輪的力應這兩繩子拉力的角平分線上,故α、β、θ三角始終相等,D正確;由于兩繩間夾角增大,而兩拉力不變,故懸于繩上的繩子的拉力將減小,故C錯誤。
考點:共點力平衡條件及應用  力的合成與分解

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態。設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則:

A.坐著比躺著時F1
B.躺著比坐著時F1
C.坐著比躺著時F2
D.躺著比坐著時F2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,固定半球面由兩種材料做成,球右側是光滑的,而左側是粗糙的,O點為其球心,A、B為兩個完全相同的小物塊(可視為質點),小物塊A靜止在球面的左側,小物塊B在水平力F作用下靜止在球的右側,兩球處在同一高度,兩小物塊與球心連線和水平方向的夾角均為q,則左右兩物塊對斜面的壓力大小之比為 (       )

A.sin2q:1       B.cos2q:1        C.sinq:1       D.cosq:1

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕繩一端系在質量為m的物體A上,另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN的圓環上.現用水平力F拉住繩子上一點O,使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環仍保持在原來的位置不動.則在這一過程中,環對桿的摩擦力F1和環對桿的壓力F2的變化情況是

A.F1保持不變,F2逐漸增大 B.F1逐漸增大,F2保持不變
C.F1逐漸減小,F2保持不變 D.F1保持不變,F2逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,以下說法正確的是:

A.人受到的合外力方向與速度方向相同
B.人受到重力和支持力的作用
C.人受到的靜摩擦力為零
D.若扶梯加速運動,則人的受力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,豎直桿OB頂端有光滑輕質滑輪,輕質桿OA自重不計,可繞O點自由轉動,OA=OB.當繩緩慢放下,使∠AOB由0°逐漸增大到180°的過程中(不包括0°和180°),下列說法正確的是(A是結點)

A.AB繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小
B.OA桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大
C.AB繩上的拉力越來越大,但不超過2G
D.OA桿上的壓力大小始終等于G

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

風洞是進行空氣動力學實驗的一種主要設備。如圖是一重為G的設備模型在風洞中進行模擬實驗的示意圖,其中AB代表模型的截面,OL為模型的牽引繩,風向水平。模型靜止在空中時,牽引繩水平,模型平面與水平面的夾角為θ,F增大風對模型的作用力的同時保持繩子水平,模型仍保持靜止狀態,下列分析正確的是

A.繩子張力可能不變
B.繩子張力一定減小
C.模型平面與水平面的夾角可能不變
D.模型平面與水平面的夾角一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,在圓柱體上放一物塊P,圓柱體繞水平軸O緩慢轉動,從A轉至A′的過程,物塊與圓柱體保持相對靜止,則圖乙反映的是該過程中(  )

A.重力隨時間變化的規律B.支持力隨時間變化的規律
C.摩擦力隨時間變化的規律D.合外力隨時間變化的規律

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,用一根長為的細繩一端固定在O點,另一端懸掛質量為m的小球A,為使細繩與豎直方向夾300角且繃緊,小球A處于靜止,對小球施加的最小力F=___________

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