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(6分)用下面的方法可以測量物體的電荷量。圖中小球是一個外表面鍍有金屬膜的空心塑料球,用絕緣絲線懸掛于點,點固定一個可測量絲線偏離豎直方向角度的量角器,、是兩塊相同的、正對著平行放置的金屬板(加上電壓后其內部電場可視為勻強電場)。另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電源、開關、滑動變阻器及導線若干。

簡要的實驗步驟如下:

①用天平測出小球的質量,按右圖安裝器材,用刻度尺測出、板之間的距離,使小球帶上一定的電荷量;

②按圖連接電路;

③閉合開關,調節滑動變阻器滑動片的位置,讀出多組相應的電壓表的示數和絲線的偏轉角度;

④以電壓為橫坐標,為縱坐標描點,并根據這些點作出一條過原點的直線,求出直線的斜率。

(1)若實驗中發現小球穩定時,懸線偏向靠近板的一側,這表明小球帶       電。

(2)最終求得小球的電荷量          (用、表示)。

(1)負(3分)(2)mgdk(3分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)通常游標卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規格.其中50分度的總長是
49
49
mm,準確度是
0.02
0.02
mm;某同學用50分度游標卡尺測量某個長度L時,觀察到游標尺上最后一個刻度剛好與主尺上的6.2cm刻度線對齊,則被測量長度L=
1.300
1.300
cm.有一種新式游標卡尺,它的刻度與傳統的游標卡尺明顯不同.新式游標卡尺的刻線看起來很“稀疏”,使得讀數顯得清晰明了,便于使用者正確讀取數據.新式游標卡尺也有相應的三種,但刻度卻是:19mm等分成10份,39mm等分成20份,99mm等分成50份,以“39mm等分成20份”的新式游標卡尺為例,它的準確度是
0.05
0.05
 mm.
(2)測重力加速度的方法很多,下面是其中的兩位同學所使用的測量方法.一位同學用如圖所示的裝置測定重力加速度:
①打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的
端通過夾子和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
②紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數據可算出實驗時的重力加速度為
9.4
9.4
m/s2(保留兩位有效數字).
③若當地的重力加速度數值為9.8m/s2,請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因
紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力
紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力

另一位同學利用水滴下落測定重力加速度:
調節水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一盤子,調節盤子的高度,使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落,而空中還有一個正在下落中的水滴,測出水龍頭到盤子間距離為h(m),再用秒表測時間,以第一個水滴離開水龍頭開始計時,到第N個水滴落在盤中,共用時間為t(s),則第一個水滴到達盤子時,第二個水滴離開水龍頭的距離是
h
4
h
4
(m),重力加速度g=
(N+1)2h
2t2
(N+1)2h
2t2
(m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(1)使用如圖1所示的裝置測量重力加速度g的值.
下面是操作步驟:
①用天平稱量重物的質量m
②按圖示安裝器材
③松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落
④按下電火花計時器的電源開關,使計時器開始工作
⑤測量紙帶點跡,求出重力加速度的值
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列是
 

(2)圖2是按正確操作順序操作打出的一條紙帶,圖中O是打出的第一個點跡,A、B、C、D、E、F、G是依次打出的點,量出OF間的距離為h=21.90cm,EG間的距離s=16.50cm.已知電火花計時器的打點頻率是f=25Hz.
有下面三種方法求重力加速度的值,分別是:
①由于h=
1
2
gt2
其中 t=
6
f
所以 g=
2hf2
62

②由于vF=gt其中 t=
6
f
又 vF=
s
2T
其中 T=
1
f
所以g=
sf2
2×6

③由于
v
2
F
=2gh
vF=
s
2T
其中T=
1
f
所以g=
s2f2
8h

你認為用哪種方法比較妥當?其它方法可能存在的問題是什么?答:
 

(3)如果當地的重力加速度值已知,是g=9.8m/s2,則利用本裝置可以驗證機械能守恒定律.設重物的質量為m=0.5kg,利用(2)的數據求出從開始運動到打下F點的過程中,重物重力勢能的減少量△EP=
 
J,動能的增加量△Ek=
 
J(以上兩空均要求保留三位有效數字).造成兩者不相等的主要原因是什么?答:
 

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科目:高中物理 來源:2009高考一輪復習高考物理板塊復習 題型:058

把電流表改裝為電壓表的實驗中,分3個主要步驟,實驗中給出的器材有:①電流表(量程0-100 μA)、跇藴史乇(量程0-5 V)、垭娮柘(0-9999 Ω)、茈娮柘(0-99999 Ω)、蓦娫(電動勢2 V,有內阻)、揠娫(電動勢6 V,有內阻)、呋瑒幼冏杵(0-50 Ω,額定電流1.5 A)、嚯婃I兩只,導線若干.

(1)首先要用半偏法測定電流表的內阻.如果采用圖1所示的電路測定電流表A的內電阻并且要想得到較高的精確度,那么從以上給出的器材中,可變電阻R1應選用________,可變電阻R2應選用________,電源E應選用________.該步實驗操作的步驟有:A.合上K1 B.合上K2 C.觀察R1的阻值是否最大,如果不是,將R1的阻值調至最大 D.調節R1的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度 E.調節R2的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度的一半 F.記下R2的阻值.把以上步驟的字母代號按實驗的合理順序填寫在下面橫線上空白處:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________.如果在步驟F中所得的R2的阻值為600 Ω,則圖1中被測電流表的內阻Rg的測量值為________Ω.

(2)如果要將圖1中的電流表A改裝為量程為0-5 V的伏特表,則改裝的方法是給電流表________聯一個阻值為________Ω的電阻.在用以上步驟將電流表改裝成伏特表后,下列說法中正確的是

A.由于電流表內阻的測量值比其真實值小,這一因素使得用上述步驟改裝成的伏特表測定電壓時,其讀數比伏特表兩端的實際電壓小

B.由于電流表內阻的測量值比其真實值小,這一因素使得用上述步驟改裝成的伏特表測定電壓時,其讀數比伏特表兩端的實際電壓大

C.由于電流表內阻的測量值比其真實值大,這一因素使得用上述步驟改裝成的伏特表測定電壓時,其讀數比伏特表兩端的實際電壓小

D.由于電流表內阻的測量值比其真實值大,這一因素使得用上述步驟改裝成的伏特表測定電壓時,其讀數比伏特表兩端的實際電壓大

(3)圖2所示器材中,一部分是將電流表改裝為伏特表所需的,其余是為了把改裝成的伏特表跟標準伏特表進行校對所需的.在下面方框中畫出改裝和校對都包括在內的電路圖(要求對0-5 V的所有刻度都能在實驗中進行校對);然后在圖2上畫出連線,將所示器材按以上要求連接成實驗電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(6分)在測量電阻的實驗中,提供的器材有:3V穩壓電源E、滑線變阻器R、電壓表V、電流表A、待測電阻,以及開關S、導線等。要求:①電流表內接;②調節滑線變阻器可使電壓表的示數在OV~3V間變化。

在實驗中,某同學連成如圖所示的電路,其中a,b,c……k是表示接線柱的字母。請將圖中接線錯誤(用導線兩端接線柱的字母表示)、引起的后果、改正的方法(改接、撤消或增添),分別填在圖下面相應的表格中。

接線錯誤

引起的后果

改正的方法

 

 

 

 

 

 

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