精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，物體在恒力的作用下沿曲線從A運動到B時突然使力反向，此后物體的運動情況是 （ ）

A．物體可能沿曲線Ba運動

B．物體可能沿直線Bb運動

C．物體可能沿曲線Bc運動

D．物體可能沿曲線B返回A

【答案】C

【解析】物體從A到B運動，因為運動軌跡是在速度與力的夾角之中，所以物體所受恒力方向應是向下的，到達B點后，力的大小不變方向相反，變成向上．由于力的方向發生了改變，曲線Ba不在力與速度的夾角內，故物體不可能沿曲線Ba運動，A錯誤；因為物體在B點的速度方向為切線方向，即直線Bb，而力與速度方向不同，所以物體不可能做直線運動，B錯誤；Bc在力與速度的夾角內，物體有可能沿Bc運動，C正確；很明顯，物體不可能由B返回A，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，一物塊受到一水平力F作用靜止于斜面上，此力F的方向與斜面平行，如果將力F撤除，下列對物塊的描述正確的是（ ）

A. 木塊將沿斜面下滑

B. 木塊受到的摩擦力變小

C. 木塊立即獲得加速度

D. 木塊所受的摩擦力方向改變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一勁度系數k＝800 N/m的輕質彈簧兩端分別連接著物體A、B，其中mA=12kgmB=4kg將它們豎直靜止放在水平面上，如圖所示．現將一豎直向上的變力F作用在A上，使A開始向上做a=2.5m/s2的勻加速直線運動，直到物體B離開地面后一起勻加速上升，g＝10 m/s2試求：

(1)從A開始運動到物體B剛要離開地面時，A物體運動的時間；

(2)整個過程中F的最大值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設計了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3 V，內阻RV約10 kΩ，電流表量程為0.5 A，內阻RA＝4.0 Ω，R為電阻箱。

(1) 該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗。閉合開關，調節電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數U1、電流表的示數I和電阻箱的阻值R，在I－U坐標系中，將各組U1、I的數值標記在相應位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示。為了完成該實驗，應將導線c端接在________(選填“a”或“b”)點；

(2)利用(1)中記錄的數據，通過分析計算可得外電路的電壓U2、U2的計算式為______________________；(用U1、I、R和RA表示)

(3)實驗小組利用(2)中的公式，計算出各組的U2，將U2和I的數據也描繪在I－U坐標系中，如圖乙中直線所示，根據圖象分析可知，電源的電動勢E＝____V，內電阻r＝______Ω；

(4)實驗中，當電阻箱的阻值調到6 Ω時，熱敏電阻消耗的電功率P＝_________W。(保留兩位有效數字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個內壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的，圓錐固定，有質量相同的兩個小球A和B貼著筒的內壁在水平面內做勻速圓周運動，如圖所示，A的運動半徑較大，則（ ）

A．A球的角速度必小于B球的角速度

B．A球的線速度必小于B球的線速度

C．A球運動的周期必大于B球運動的周期

D．A球對筒壁的壓力必大于B球對筒壁的壓力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A，B是體積相同的氣缸，B內有一導熱的、可在氣缸內無摩擦滑動的、體積不計的活塞C，D為不導熱的閥門．起初，閥門關閉，A內裝有壓強P1=2.0×105pa溫度T1=300K的氮氣．B內裝有壓強P2=1.0×105Pa，溫度T2=600K的氧氣．打開閥門D，活塞C向右移動，最后達到平衡，以V1和V2分別表示平衡后氮氣和氧氣的體積，則V1：V2等于多少？（假定氧氣和氮氣均為理想氣體，并與外界無熱交換，連接氣缸的管道體積可忽略）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，兩根完全相同水平平行長圓柱上放一均勻木板，木板的重心與兩圓柱等距，其中圓柱的半徑 r=2cm，木板質量 m=5kg，木板與圓柱間的動摩擦因數 μ=0.2，兩圓柱以角速度 ω=40rad/s繞軸線作相反方向的轉動．現施加一過木板重心且平行圓柱軸線的水平拉力 F 于木板上，使其以速度 v=0.6m/s 沿圓柱表面做勻速運動．取 g=10m/s ．下列說法中正確的是

A. 木板勻速時，每根圓柱所受摩擦力大小為5N

B. 木板勻速時，此時水平拉力 F=6N

C. 木板移動距離 x=0.5m，則拉力所做的功為5J

D. 撤去拉力F之后，木板做勻減速運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】比較以下兩種方案，你認為哪種方案較優？_________在橫線上選填（“甲”或“乙”）

方案甲：采用如圖甲所示的實驗裝置，用彈簧測力計在水平方向上拉動木塊作勻速直線運動，此時滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數。

方案乙：采用如圖乙所示的實驗裝置，木塊置于長木板上，彈簧測力計的一端固定，另一端勾在木塊上，用力拉動長木板運動，此時的滑動摩擦力的大小也等于彈簧測力計的示數。

關于這兩種方案的對比說法正確的是__________

A．甲方案中必須勻速拉動木塊；乙方案中也要求勻速拉動長木板

B．甲方案中必須勻速拉動木塊；乙方案中可以變速拉動長木板

C．甲方案中彈簧測力計處于運動狀態，示數還可能不穩定，不便于讀數，操作較難保證木塊勻速運動；乙方案中不論長木板是否勻速運動，木塊相對桌面是靜止的，測力計示數穩定，便于讀數

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從地面豎直上拋，后又落回地面，小球運動過程中所受空氣阻力與速度成正比，取豎直向上為正方向下列關于小球運動的速度v、加速度a、位移s、機械能E隨時間t變化的圖象中，可能正確的有（　　）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视