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【題目】如圖甲所示電路,理想變壓器原線圈輸入電壓如圖乙所示,副線圈電路中R0為定值電阻,R是滑動變阻器,C為耐壓值為22 V的電容器,所有電表均為理想電表。下列說法正確的是

A. 副線圈兩端電壓的變化頻率為50 Hz

B. 電流表的示數表示的是電流的瞬時值

C. 原副線圈匝數比為10:1時,可保證電容器C不被擊穿

D. 滑動片P向下移時,電流表A1A2示數均增大

【答案】AD

【解析】A項:根據圖乙知交流電周期為0.02s,所以頻率為50Hz,A正確;

B項:電流表的示數表示的是電流的有效值,故B錯誤;

C項:由題意知,原線圈的最大電壓為311V,而電容器的耐壓值為22V,即為最大值,根據原副線圈的電壓有效值與匝數成正比,則有原副線圈匝數比應小于,故C錯誤;

D項:滑動變阻器的觸頭向右滑動,電阻增大,而副線圈電壓不變,變壓器的輸入功率等于輸出功率減小,故D正確

點晴:掌握變壓器的變壓特點,會從圖象中獲取有用的物理信息,能夠用動態分析法分析電路的變化,根據圖乙知交流電周期為0.02s,所以頻率為50Hz,由題意知燈泡兩端電壓為22V,求副線圈電流,根據歐姆定律求匝數比,滑動變阻器的觸頭向右滑動,電阻增大,而副線圈電壓不變,變壓器的輸入功率等于輸出功率減小。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做測定玻璃的折射率實驗時,用他測得的多組入射角i與折射角r作出sin isin r的圖象,如圖甲所示.答題上面要求有圖

(1)求該玻璃的折射率n.

(2)他再取用該種玻璃制成的直角三棱鏡,入射光的方向垂直于斜邊,如圖乙所示;則角θ在什么范圍內,入射光經過兩次全反射又從斜邊射出?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018414日,風靡全球的蹦床主題公園----樂園空間登陸上海,在人氣最高的自由蹦床活動中,小朋從扁帶上豎直向上跳起,落下后沉入海綿池中,如圖是小朋某次游戲中的v-t圖像,t=0時小朋離開扁帶,將小朋視為質點,不考慮空氣阻力,則小朋

A. t1時刻落到海面上

B. t2時刻到達最低處

C. t3時刻處于平衡狀態

D. t2~t4時間內處于超重狀態

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L、質量為M的木板靜置在光滑的水平面上,在木板上放置一質量為m的物塊,物塊與木板之間的動摩擦因素為。物塊以從木板的左端向右滑動時,若木板固定不動時,物塊恰好能從木板的右端滑下。若木板不固定時,下面敘述正確的是( )

A. 物塊仍能從木板的右端滑下

B. 對系統來說產生的熱量

C. 經過物塊與木板便保持相對靜止

D. 摩擦力對木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、bc三個帶電粒子從上端小孔O1射入速度選擇器后,又都從O2進入下方的磁場,虛線是它們的運動軌跡,它們所帶電荷量之比為qaqbqc=124,它們的質量之比為mambmc=112,不計粒子重力,則

A. 這三種粒子都帶負電

B. 這三種粒子在偏轉磁場中運動的時間都相等

C. 打在P2點的粒子是c

D. 粒子b、c都打在P1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距x4 m,以v04 m/s的速度(始終保持不變)順時針運轉,今將一小煤塊(可視為質點)無初速度地輕放至A端,由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕。已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數μ0.4,取重力加速度大小g10 m/s2,則煤塊從A運動到B的過程中(  )

A. 煤塊到A運動到B的時間是2.25 s; B. 煤塊從A運動到B的時間是1.5 s

C. 劃痕長度是2 m; D. 劃痕長度是0.5 m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,利用氣墊導軌來研究功能關系,在氣墊導軌的左端固定一輕質彈簧,導軌上有一滑塊A緊靠彈簧,但不連接,滑塊A上固定有擋光片,滑塊連同擋光片的質量為m=0.5kg。

(1)用游標卡尺測出滑塊A上的擋光片的寬度,讀數如圖乙所示,則寬度d=______cm。

(2)將輕彈簧一端固定于氣墊導軌左側,為了調整導軌水平,可以在圖甲上適當位置再增加一個光電門,打開氣源,調節裝置,然后水平輕推滑塊,通過觀察調整至通過兩個光電門的時間______即可。

(3)撤掉靠近彈簧一個光電門后,用力水平將滑塊A向左推,壓緊彈簧,釋放后,滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為t,則可知彈簧對滑塊所做的功為______(用題中所給字母表示)

(4)也可以用該裝置測量彈簧的勁度系數。用滑塊壓縮彈簧,記錄彈簧的壓縮量x,釋放滑塊,記錄滑塊通過光電門的時間并計算出速度v。

(5)重復(4)中的操作,得到vx的關系圖象如圖丙所示,由圖可知彈簧的勁度系數為______N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的裝置是英國數學家和物理學家阿特伍德創制的一種著名力學實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規律,某同學對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律,如圖乙所示,實驗時,該同學進行了如下操作:

第一步:將質量均為的含擋光片、B的含掛鉤的重物A、B用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止狀態測量出______A的上表面”、“A的下表面擋光片中心到光電門中心的豎直距離h

第二步:在B的下端掛上質量為m的物塊C,讓系統重物AB以及物塊中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為

第三步:測出擋光片的寬度d,計算有關物理量,驗證機械能守恒定律.

如果系統重物AB以及物塊的機械能守恒已知重力加速度為,各物理量應滿足的關系式為______ 用題中所給字母表示

該實驗系統誤差,產生誤差的原因有______寫出一條即可

驗證實驗結束后,該同學突發奇想:如果系統重物A、B以及物塊的機械能守恒,不斷增大物塊C的質量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么am之間有怎樣的定量關系?已知重力加速度為g,請你幫該同學寫出am之間的關系式:______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體靜止在粗糙水平地面上,現用一大小為F1的水平拉力拉動物體,經過一段時間后其速度變為v;若將水平拉力的大小改為F2,物體從靜止開始經過同樣的時間后速度變為3v.對于上述兩個過程,用WF1、WF2分別表示拉力F1、F2所做的功,Wf1、Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功,則( 。

A. WF2>9WF1Wf2>3Wf1 B. WF2<9WF1,Wf2=3Wf1

C. WF2=9WF1Wf2=2Wf1 D. WF2>9WF1,Wf2<3Wf1

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