精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】下列關于量子論的評述，正確的是

A. 是17世紀最深刻、最有成就的科學理論之一

B. 彌補了經典物理學的空缺

C. 對物理學和人類的思維到產生了不可磨滅的影響

D. 使人類對宏觀世界的基本認識有了革命性的進步

【答案】BC

【解析】A項錯誤，量子論是20世紀的；量子論主要研究了微觀領域的物理，彌補了經典物理學的空缺，改變了人類認識世界是思維方式，BC正確；D 項錯誤，量子論研究的是微觀領域不是宏觀世界。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是阿毛同學的漫畫中山現的裝置,描述了—個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的"萌"事兒：將板栗在地面如小平臺上以初速度經兩個四分之一園弧銜技而成的軌道，從最高點P 飛出進入炒鍋內，利用來回運動使其均勻受熱。我們用質量為m的小滑塊代替栗子，

借這套裝置來研究物理問題。設兩個四分之一圓弧半徑分別為2R和R，小平臺和圓弧均光滑。將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB和CD段光滑圓孤組成，兩斜面傾角均為=37°,滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內，重力加速度為g。設滑塊恰好能經P點飛出，且恰好沿斜面進入鍋內。已知sin37°=0.6， cos37°=0.8,求：

(1)滑塊經過O點時對軌道壓力多大？

(2)滑塊經P點時的速度大小？

(3)P、A兩點間的水平距離為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原子核是由質子和中子組成的，它們統稱為______，在原子核內把它們緊緊拉在一起的力叫做______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】它“使人們的認識由低速領域擴大到高速領域，由宏現領城延伸到宇宙領域，人們第一次深刻地認識到時間、空間和物質的運動相互依賴。“它”指的是

A．伽利略的自由落體定律

B．普朗克的量子論

C．愛因斯坦的相對論

D．牛頓的經典力學

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人在評價某科學家時指出：在他的宇宙里，“每一種現象都帶有欺騙性，物質和能量可以相互轉換，雙胞胎以不同的速度衰老，平行線可以交叉，光線彎曲的徑跡可以纏繞宇宙”。據此判斷，該科學家的理論（ ）

A. 標志著人類科學時代的到來 B. 否定了經典力學的絕對時空觀

C. 奠定了近代實驗科學的基礎 D. 開啟了人們對微觀世界的認識

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經典力學與中世紀的自然觀和方法論相比，最顯著的特征是

A. 注重實驗 B. 經驗化 C. 化學化 D. 數學化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】天然放射性元素放出的α、β、γ射線中（　�。�

A.三種射線的速度相同

B.α射線的穿透本領最強

C.β射線的本質與陰極射線的相同

D.γ射線在真空中的速度比X射線的大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，貼著豎直側面的物體A的質量mA＝0．2kg，放在水平面上的物體B的質量mB＝1．0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計，且繩的OB部分水平，OA部分豎直。g=10N/kg。求：

（1）若物體B恰好向右勻速運動，則物體B與桌面間的動摩擦因數是多少；

（2）如果用水平力F向左拉B，使物體A和B做勻速運動，需多大的拉力；

（3）若A和B都靜止，則在原靜止的物體B上放一個質量與B物體質量相等的物體后，物體B受到的摩擦力多大。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以用“F=－F'”表示某一物理規律，該規律是（　�。�

A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律D.萬有引力定律

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视