【題目】如圖所示，兩個圓錐內壁光滑，豎直放置在同一水平面上，圓錐母線與豎直方向夾角分別為30°和60°，有A、B兩個質量相同的小球在兩圓錐內壁等高處做勻速圓周運動，下列說法正確的是（ �。�
A.A、B球受到的支持力之比為
∶3
B.A、B球的向心力之比為∶1
C.A、B球運動的角速度之比為3∶1
D.A、B球運動的線速度之比為3∶1
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】隨著科技的發展，人類的腳步已經踏入太空，并不斷的向太空發射人造衛星以探索地球和太空的奧秘。如圖所示：為繞地球旋轉的兩顆人造地球衛星，他們繞地球旋轉的角速度分別為
、
，關于他們的運動說法正確的是（ �。�
A.衛星1繞地球旋轉的周期小于衛星2
B.衛星1繞地球旋轉的角速度小于衛星2
C.想要衛星1變軌到衛星2的軌道，只需沿衛星1的速度方向噴火加速即可
D.若某一時刻衛星1、2以及地心處在同一直線上，我們說此時兩顆衛星距離最近。從此時開始計時，兩衛星要再次達到距離最近，需要時間為
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【題目】如圖所示，光滑水平面上放質量為M的光滑斜面體，平面左右底角分別為α、β，現將質量分別為m1、m2的物塊（可視為質點）同時放于斜面體兩邊，同時由靜止釋放，兩物塊下滑過程中，斜面體始終保持靜止，則下列說法正確的是
A.下滑過程m1、m2系統動量守恒
B.下滑過程m1、m2系統機械能守恒
C.兩物體的質量比滿足
D.m1、m2未落地前下落高度比滿足
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【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律時．某同學按照正確的操作選得紙帶如下．其中
是起始點， 
、
、
是打點計時器連續打下的3個點．該同學用毫米刻度尺測量
到
、
、
各點的距離，并記錄在圖中(單位
)．
(1)這三個數據中有一個不符合有效數字讀數要求，應記作_________ 
．
(2)該同學用重錘在
段的運動來驗證機械能守恒定律，已知當地的重力加速度
．他用
段的平均速度作為跟
點對應的物體的瞬時速度．則該段重錘重力勢能的減少量為___________，而動能的增加量為_________，(均保留3位有效數字，重錘質量用
表示)．這樣驗證的系統誤差總是使重力勢能的減少量_________動能的增加量，原因是______________________________.
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【題目】如圖所示，一個質量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧軌道ABC的A點的切線方向進入圓弧軌道（不計空氣阻力，進入圓弧時無機械能損失）．已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達A點時的速度vA=4m/s．g取10m/s2，求：
（1）小球做平拋運動的初速度v0；
（2）小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力．
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【題目】如圖所示，兩根水平放置且相互平行的長直導線分別通有方向相反的電流I1與I2，且I1> I2，與兩根導線垂直的同一平面內有a、b、c、d四點，a、b、c在兩根導線的水平連線上且間距相等，b是兩根導線連線的中點，b、d連線與兩根導線連線垂直，則
A. I2受到的安培力水平向右B. b點磁感應強度為零
C. d點磁感應強度的方向豎直向下D. a點和c點的磁感應強度不可能都為零
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【題目】如圖所示，在傾角為37°的斜面上有一質量為m=1kg的物體受到沿斜面向上的推力F作用，已知物體與斜面之間的動摩擦因數為
，
，
，
。下列說法正確的是（ ）
A.若推力F=10N，則物體所受的摩擦力等于10N
B.若推力F=0.8N，則物體所受的摩擦力等于0.8N
C.若推力F=7N，則物體所受的摩擦力等于7N
D.若推力F=6N，則物體所受的摩擦力等于6N
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【題目】2019年2月16日，世界游泳錦標賽跳水項目選拔賽（第一站）在京舉行，重慶選手施延懋在女子3米跳板決賽中，以386.60分的成績獲得第一名，當運動員壓板使跳板彎曲到最低點時，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 跳板發生形變是因為運動員的重力大于板對她支持力
B. 彎曲的跳板受到的壓力，是跳板發生形變而產生的
C. 在最低點時運動員處于超重狀態
D. 跳板由最低點向上恢復的過程中，運動員的機械能守恒
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【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，可供選擇的實驗儀器如下：
A．小燈泡，標有“3.8V，0.3A”字樣
B．滑動變阻器R1，最大阻值10Ω，額定電流1.0A，滑動變阻器R2，最大阻值1kΩ，額定電流0.5A
C．電流表A1，量程0-100mA，內阻4Ω，電流表A2，量程0-500mA，內阻0.4Ω
D．電壓表V，量程0-5V，內阻5kΩ
E．直流電源E，電動勢約為6V，內阻約為0.5Ω
F．導線、電鍵等
①在上述器材中，滑動變阻器應選___________ ．電流表應選___________ ．（填器材代號）
②根據實驗電路圖，在圖甲中用筆畫線代替導線，把實驗儀器連接成完整的實驗電路_______________．
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