對光電效應的理解,以下說法正確的是( )
A.金屬內的每個電子可以吸收一個或一個以上的光子,當它積累的動能足夠大時,就能從金屬逸出 |
B.如果入射光子的能量小于金屬表面的電子克服原子核的引力逸出時需要做的最小功,光電效應便不能發生了。但如換用波長更長的入射光子,則有可能發生光電效應 |
C.發生光電效應時,入射光越強,光子的能量就越大,光電子的最大初動能越大 |
D.由于不同金屬的逸出功是不相同的,因此使不同金屬產生光電效應的入射光的最低頻率也不相同 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(4分)利用金屬晶格做為障礙物觀察電子的衍射圖樣,方法是讓電子通過電場加速,然后讓電子束射到金屬晶格上,從而得到電子的衍射圖樣。已知電子質量為m,電量為e,初速度為零,加速電壓為U,普朗克常量為h,則電子的德布羅意波長λ= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
根據公式可知
A.紅光衍射間距一定比紫光大 |
B.把紅光換成紫光光屏上條紋數目增加 |
C.增加縫的寬度可以減小條紋間距 |
D.實驗條件不變的情況下在水中觀察的現象和空氣中一樣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用一單色光照射某種金屬,有光電子從金屬表面逸出,如果
A.增大入射光的強度,光電子的最大初動能增大 |
B.減小入射光的強度,就可能沒有光電子逸出了 |
C.增大入射光的頻率,逸出的光電子數目一定增多 |
D.減小入射光的頻率,就可能沒有光電子逸出了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
【選修3-4】(6分)如圖所示是用雙縫干涉測光波波長的實驗設備示意圖,圖中①是光源、②是濾光片、③是單縫、④是雙縫、⑤是光屏.下列操作能增大光屏上相鄰兩條亮紋之間距離的是(僅有一個正確選項)
A.增大①和②之間的距離 |
B.減、芎廷葜g的距離 |
C.將紅色濾光片改成藍色濾光片 |
D.減小雙縫之間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列光的波粒二象性的說法中,正確的是( )
A.有的光是波,有的光是粒子 |
B.光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著 |
C.光的粒子性說明每個光子就像極小的小球體一樣 |
D.光波不同于宏觀概念中的那種連續的波,它是表明大量光子運動規律的一種概率波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于下列四幅圖說法中錯誤的是
A.原子中的電子繞原子核高速運轉時,運行軌道的半徑是任意的 |
B.光電效應實驗說明了光具有粒子性 |
C.電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了電子具有波動性 |
D.在光顏色保持不變的情況下,入射光越強,飽和光電流越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是
A.一群處于n=3能級的氫原子自發躍遷時能發出2種不同頻率的光子 |
B.![]() |
C.核反應12H+13H→24He+01n屬于原子核聚變 |
D.發生光電效應時,入射光越強,光子的能量就越大,遏止電壓就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示是研究光電效應的實驗裝置,某同學進行了如下操作:
①用頻率為ν1的光照射光電管,此時電流表中有電流。調節滑動變阻器,將觸頭P向 端滑動(選填“a”或“b”),使微安表示數恰好變為零,記下電壓表示數U1。②用頻率為ν2的光照射光電管,重復①中的步驟,記下電壓表示數U2。已知電子的電量為e,由上述實驗可知,普朗克常量h = (用上述已知量和測量量表示)。
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