A、軌跡a | B、軌跡b | C、軌跡c | D、軌跡d |
科目:高中物理 來源: 題型:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、外界對氣體做功,氣體的內能一定增大 | B、氣體從外界吸收熱量,氣體的內能一定增大 | C、氣體的溫度越高,氣體分子無規則運動的平均動能越大 | D、氣體的溫度越低,氣體分子無規則運動的平均動能越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、熱力學零度不可達到 | B、不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其他變化 | C、其數學表達式是△U=Q+W | D、能量在轉化或轉移的過程中總量保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、原子中心有一個很小的原子核 | B、原子核是由質子和中子組成的 | C、原子質量幾乎全部集中在原子核內 | D、原子的正電荷全部集中在原子核內 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子具有核式的結構 | B、β射線是高速電子流,是原子核外的電子掙脫原子核的束縛而形成 | C、黑體輻射的強度隨著溫度的升高,輻射強度的極大值向頻率較大的方向移動 | D、結合能越大,原子核中核子結合得越牢固,原子核越穩定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、電子的發現證實原子是可以再分的 | B、天然放射現象的發現說明原子是可以再分的 | C、α粒子散射實驗否定了原子的葡萄干蛋糕模型 | D、質子和中子是目前人類認識到的最小粒子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
1 1 |
2 1 |
3 1 |
A、它們的質子數相同 |
B、它們的質量數相同 |
C、它們的核子數相同 |
D、它們的中子數相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、原子的核式結構模型是湯姆遜最早提出的 | ||||||||
B、鈾核(
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C、一個氫原子從量子數n=3的激發態躍遷到基態時最多可輻射2種不同頻率的光子 | ||||||||
D、一束光照射到某種金屬上不能發生光電效應,可能因為這束光的強度太小 | ||||||||
E、考古專家發現某一骸骨中
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