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【題目】高頻焊接原理示意圖,如圖所示,線圈通以高頻交流電,金屬工件的焊縫中就產生大量焦耳熱,將焊縫熔化焊接,要使焊接處產生的熱量較大可采用(  )

A. 增大交變電流的電壓

B. 增大交變電流的頻率

C. 增大焊接縫的接觸電阻

D. 減小焊接縫的接觸電阻

【答案】ABC

【解析】試題分析:當增大交變電流的電壓,則線圈中交流電流增大,那么磁通量變化率增大,因此產生感應電動勢增大,感應電流也增大,那么焊接時產生的熱量也增大,故A正確;高頻焊接利用高頻交變電流產生高頻交變磁場,在焊接的金屬工件中就產生感應電流,根據法拉第電磁感應定律分析可知,電流變化的頻率越高,磁通量變化頻率越高,產生的感應電動勢越大,感應電流越大,焊縫處的溫度升高的越快,故B正確;增大電阻,在相同電流下,焊縫處熱功率大,溫度升的很高,故C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為L,匝數為N,電阻不計的正方形線圈abcd,在磁感應強度為B的勻強磁場中繞轉軸以角速度勻速轉動,軸垂直于磁感線,制成一臺交流發電機它與理想變壓器的原線圈連接,變壓器原副線圈的匝數之比為12,二極管的正向電阻為零,反向電阻無窮大,從正方形線圈處于圖示位置開始計時,下列判斷正確的是

A. 交流發電極的感應電動勢的瞬時值表達式為

B. 變壓器的輸入功率與輸出功率之比為21

C. 電壓表示數為

D. 若將滑動變阻器的滑片向下滑動,電流表的示數減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,發射地球同步衛星時,先將衛星發射至近地圓軌道1,然后經點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點(如圖所示)則當衛星分別在1、2、3軌道正常運行時,以下說法正確的是(  。

①衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

②衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

③衛星在軌道1上的經過Q點時的加速度大于它在軌道2上經過Q點時的加速度

④衛星在軌道2上的經過P點時的加速度等于它在軌道3上經過P點時的加速度

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,先后按圖中(1)、(2)所示電路測同一未知電阻阻值Rx,已知兩電路的路端電壓恒定不變,若按圖(1)所示電路測得電壓表示數為,電流表示為,那么按圖(2)所示電路測得的結果應為(

A. 電壓表示數為6V,電流表示數為2mA

B. 電壓表示數為6V,電流表示數為小于2mA

C. 電壓表示數為小于6V,電流表示數為小于2mA

D. 電壓表示數為小于6V,電流表示數為大于2mA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,線段A為某電源的U-I圖線,線段B為某電阻RU-I圖線,由上述電源和電阻組成閉合電路時,求:

(1)電源的輸出功率P是多大?

(2)電源內部損耗的電功率P是多少?

(3)電源的效率是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學測量阻值約為25kΩ的電阻Rx,現備有下列器材:

A.電流表(量程100 μA,內阻約為200Ω);

B.電流表(量程500 μA,內阻約為300Ω);

C.電壓表(量程15 V,內阻約為100kΩ);

D.電壓表(量程50 V,內阻約為500kΩ);

E.直流電源(20 V,允許最大電流1 A);

F.滑動變阻器(最大阻值1 kΩ);

G.開關和導線若干.

(1)電流表應選_________,電壓表應選_________.(填字母代號)

(2)請在虛線框中畫出測量Rx阻值的實驗電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,定值電阻,由同種材料制成總阻值的長為d、粗細均勻的電阻絲,P為其滑動觸頭,電源內阻不能忽略且保持不變,電流表均為理想電表。當滑動觸頭P從下端滑到上端的過程中,電表都不超過量程,則下列說法正確的是(

A. 電流表示數一直變大

B. 電流表示數先減小后增大

C. p滑到距下端時,電源內阻消耗功率最小

D. P滑到距下端時,電源輸出功率達到最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是著名物理學家費曼設計的一個實驗,在一塊絕緣板中部安裝一個線圈,并接有電源,板的四周有許多帶負電的小球。整個裝置懸掛起來,當接通電鍵瞬間,整個圓盤將(自上而下看) 【 】

A. 順時針轉動一下

B. 逆時針轉動一下

C. 順時針不斷轉動

D. 逆時針不斷轉動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑絕緣水平面上,一輕繩拉著一個帶電小球繞O點在勻強磁場中做逆時針方向的水平勻速圓周運動,磁場方向豎直向下,其俯視圖如圖所示。若小球運動到A點時,繩子突然斷開,關于小球在繩斷開后可能的運動情況,以下說法中正確的是

A. 小球仍做逆時針勻速圓周運動,半徑不變

B. 小球仍做逆時針勻速圓周運動,半徑減小

C. 小球做順時針勻速圓周運動,半徑不變

D. 小球做順時針勻速圓周運動,半徑減小

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